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题名数字化时代下动漫资源在小学语文教学中的整合与应用
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作者
李 艳
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机构
东昌府区滨河实验学校
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出处
《炫动漫》
2024年第21期0145-0147,共3页
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文摘
随着信息时代的快速发展,数字化转型正在深刻影响教育的各个层面,小学语文教学也不例外。在这一背景下,本研究旨在探讨动漫资源在小学语文教学中的整合与应用,以期提升学生的学习兴趣,增强教学效果,培养他们的语文素养,顺应教育现代化的潮流。面对新时代的挑战,小学语文教学不仅需要应对知识更新速度的加快,还要应对学生多元化需求的提升。数字化技术,如互联网、人工智能和大数据,为教学提供了全新的工具和模式,使得教育资源得以更广泛地分享,教学方法更加多元化。这种转变促使教育从传统的知识传授转变为以学生为中心,注重培养核心素养的教育模式。
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关键词
数字化
动漫资源
小学语文教学
整合策略
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分类号
J
[艺术]
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题名近百年中国汛期雨带类型气侯变化
被引量:7
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作者
严华生
李 艳
曹 杰
陈兴芳
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机构
云南大学地球科学系
国家气候中心
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出处
《热带气象学报》
CSCD
北大核心
2001年第4期462-468,共7页
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基金
国家科委基金项目<热带太平洋和印度洋海温变化对云南汛期旱涝的影响>
云南省教委基金项目<云南旱涝灾害预报理论与方法研究>资助
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文摘
利用近百年中国夏季雨带类型资料,统计得其10年际变化趋势,并用马尔科夫概型分析的方法计算年际各状态间的转移概率及其优势成分、各状态间的可置换性和持续性,探讨了近百年雨带类型的气侯变化规律及成因。
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关键词
雨带类型
马尔科夫链
气候变化
中国
夏季
汛期
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Keywords
rain belt type
Markov chain
climatic variation
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分类号
P467
[天文地球—大气科学及气象学]
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题名热带太平洋和印度洋海温年际变化的均方差分析
被引量:7
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作者
严华生
李 艳
樊 毅
琚建华
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机构
云南大学地球科学系
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出处
《热带气象学报》
CSCD
北大核心
2001年第4期391-397,共7页
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基金
国家重点基础研究发展规划项目<我国重大气候灾害的机理和预测理论研究>
国家科委基金项目<热带太平洋和印度洋海温变化对云南汛期旱涝的影响>资助
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文摘
运用1951~1997年热带(20°N~20°S,50°E~80°W)海温(SST)资料求出其各月的均方差,结果表明:太平洋海温变化相对印度洋海温变化要明显,特别是赤道中东太平洋附近 (165~90°W,6°N~6°S)的海温变化比较显著,其海温的变化范围在2~4°C左右,3~4月份海温年际变化小,11~12月海温年际变化大;“暖池”附近洋面海温年际变化也小。而印度洋海域的海温变化范围在1~2°C左右,在印度洋南半球洋面海温变化比北半球洋面海温变化相对较大。同时,根据上述海温变化特征确定了几个海温年际变化最大的关键区。
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关键词
均方差
海温场
热带太平洋
年际变化
印度洋
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Keywords
mean square deviation
SST (sea surface temperature) field
high-value sector
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分类号
P732
[天文地球—海洋科学]
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题名异步电动机工作原理模拟教学课件的制作
被引量:1
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作者
李 艳
李 林
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机构
江汉大学物理与信息工程学院
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出处
《江汉大学学报(社会科学版)》
2002年第1期42-44,共3页
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文摘
介绍了异步电动机工作原理模拟教学课件的组成、图形界面及其实现方法.
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关键词
异步电动机
工作原理
计算机模拟
课件制作
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Keywords
operating theory of asynchronous electromotor
computer simulation
courseware design
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分类号
TM343
[电气工程—电机]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名高中物理高效课堂的教学方法
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作者
李 艳
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机构
重庆市巫山中学
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出处
《真情》
2020年第1期196-196,共1页
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文摘
在高中物理教学中构建高效课堂,能够帮助学生掌握更多物理知识,提高学生的物理学习能力和综合素养。为此,高中物理老师要加强对高效课堂教学方法的研究。文章首先对影响高中物理高效课堂构建的因素进行分析,然后提出了高中物理高效课堂构建的有效教学方法。
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关键词
高中物理
高效课堂
教学方法
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分类号
G0
[文化科学]
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题名数学教学中学生提问能力的培养策略探讨
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作者
李 艳
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机构
四川省资阳市安岳县岳阳镇东方红小学
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出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第31期00154-00154,共1页
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文摘
小学数学作为素质教育改革中的重要内容,必须要予以高度重视,教师在实际教学中应该加强学生提问能力的培养,调动学生学习的积极性,使其自觉主动投入到数学学习中,自主探究问题,进一步提高数学教学水平。在素质教育全面推进的背景下,传统的教学模式和教学方法已经无法满足现代化教育的发展需求,难以培养出社会所需的高素质人才,加快应试教育到素质教育模式的转变迫在眉睫。
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关键词
小学数学教学
提问能力
培养策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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