一部论述师资培训工作的好书——评《师资培训概论》

一部论述师资工作的专著——《师资培训概论》(以下简称《概论》已由北京师范大学出版社出版,北京教育学院正在办理邮购。这部专著,是一部好书,也是一份难得的资料。

写给《高师函授》创刊两周年

《高师函授》创刊已两周年了。两年来,《高师函授》宣传了党的教育方针政策,推动了函授教育理论的研究,介绍了国内外函授教育管理和改革的经验,发表了大量函授教学与函授教材研究的文章;同时,发动广大函授教育工作者对教学中存在的问题进行探讨等等。在创刊的短短两年中,《高师函授》对提高函授教育重要性的认识,对函授教育工作者掌握党的方针政策,进行教学改革诸方面,都起到了积极的推动作用,促进了高师函授教育事业的健康发展。

努力加强和发展高师函授教育

高等师范函授教育是我国社会主义师范教育的重要组成部分,是成人高等教育的一种重要形式。高等师范函授教育的主要任务是培养没有达到国家规定的学历标准(初中教师达到大学专科毕业程度、高中教师达到大学本科毕业程度)的中学在职教师,通过函授学习,系统掌握所教学科的文化专业基础知识、基本技能,达到大学毕业程度,提高教学能力,胜任教学工作,这是一项十分重要的工作。

函授要改革,刊物要办好——在《高师函授》编委会第一次全体会议上的讲话

《高师函授》编委会第一次全体会议开得很好,通过了《章程》,成立了《编辑委员会》,完成了一件大事。高师函授教育工作进一步开展,将有了一个新的起点。在这里,我表示祝贺. 我想谈两个问题: 第一,高师函授教育本身的改革问题:

访美见闻(一九八一年十一月十四日在全国教育学院、教师进修学院会议上讲)

今年我随同中国教育研究代表团到美国参观访问。因手头没带材料,今天随便谈几点见闻。9月17日代表团出访美国,前后20多天,访问了华盛顿,纽约,底特律,洛杉矶,旧金山五大城市,看了一些大学,中学,小学和幼儿园,还访问了一些教育研究机关,接触了美国教育界的人士二百多人。一是活动紧张,二是走马观花,了解不深。加之,生活不习惯,也影响参观访问的效果。现在随便谈几个问题。一是美国人民。

探索办好山区乡办初中的路子

河北省沙河市蝉房乡初级中学,地处市西深山区。这个乡有16个自然村,方圆40里,近6600口人,分布在108个小山庄上。山区乡办初中到底怎么办?如何摆脱升学无望、就业无术,学生流失严重的困境?几年来,乡政府、学校领导和教师在反复学习党中央、国务院和国家教委关于教育工作指示的基础上,认真实践。

关于函授师范和进修学校的任务和课程等问题

提高小学教育質量,关鍵之一在于提高小学教师的水平。目前小学师资完全能够担起教学工作而胜任愉快的,为数是不多的。其中有些因为基本的文化科学知識水平不足,教学上存在着困难,障碍着教学質量的提高。这样的教师数量很大,据1956年統計,183万多小学教师中,有80％以上不到师范学校畢業的程度。有些教师虽然实际文化水平达到所需要的程度,