看见儿童,让习作智慧自由生长--《我来编童话》教学实录及评析

《我来编童话》是统编小学语文教材三年级上册第三单元的习作,这一单元是童话主题,语文要素为:“感受童话丰富的想象。试着自己编童话,写童话。”教学时,教师应从儿童本位出发,创设童话情境,运用“猜、聊、编、评”等方式唤醒学生的想象思维,激发学生的表达欲望,指导学生习作技巧,让学生感受到童话的神奇。三年级的学生有着较丰富的童话阅读体验,他们对童话并不陌生,可“编”起来还是有一定难度的。教学时,教师需注重兴趣激发,满足学生的心理需求,让学生在讲故事中提高表达能力,在写故事中训练写作技巧。