期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
创新技校“电工基础”课程教法的探索
1
作者 李三众 《科技与创新》 2020年第12期92-93,共2页
"电工基础"是电子专业学生在校必修的专业基础课程,是文化课到专业课过渡的桥梁。它主要培养学生掌握各种电路物理量、电路参数、元器件性能、电路组成原理及把电工知识应用到生活方面的能力。该课程理论性较强、概念多,原理... "电工基础"是电子专业学生在校必修的专业基础课程,是文化课到专业课过渡的桥梁。它主要培养学生掌握各种电路物理量、电路参数、元器件性能、电路组成原理及把电工知识应用到生活方面的能力。该课程理论性较强、概念多,原理抽象,电子专业新生会觉得晦涩难懂、枯燥乏味。因此,教师需要改变以往古板的教学模式,结合课程性质、学生特点,创新一套具有完整性、科学性和先进性的教学方法,调动学生积极性,培养学生自主学习的能力。 展开更多
关键词 “电工基础”课程 课堂面授 教学技能 岗位责任意识
下载PDF
坚持能力本位,增强实践技能——培养技工学校学生实操能力的研究
2
作者 李三众 《科技信息》 2008年第9期241-241,共1页
当前社会对技工的需求,尤其是熟练技工的需求量日益增加,技工学校是培养技术工人的摇篮,文章针对技校在工作中如何立足能力本位,培养学生实际操作能力这一根本问题,谈了几点建议。
关键词 能力本位 职业教育 实践技能 技工学校
下载PDF
浅析中职学校模拟电路课程项目化教学改革
3
作者 李三众 《冶金管理》 2020年第7期220-220,222,共2页
职业学校的办学宗旨是培养应用型技术人才,要求学校必须以培养技术能力为主要目标。以课程为载体,针对中职学校的教学特点,对模拟电路课程进行项目化教学改革,将实操与理论相结合,丰富课程内容,有利于提高整体教学质量。
关键词 职业学校 模拟电路 教学改革
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部