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语文课堂如何发挥学生的主体作用 被引量:1
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作者 李三娜 《快乐阅读(经典教学)》 2011年第12期14-15,共2页
发挥学生的主体作用是现代教育理论的要求,培养学生鲜明的个性是现代教育理论的人才观。那么,在初中语文教学中,如何体现现代教育理论的教学要求,使学生成为具有鲜明个性的语文学习的主人呢?
关键词 学生的主体作用 语文课堂 现代教育理论 初中语文教学 教学要求 语文学习 人才观 个性
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如何激发学生学习语文课的兴趣
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作者 李三娜 《试题与研究(教学论坛)》 2011年第18期25-25,共1页
根据新课程标准的要求,探索激发学生学习的兴趣,培养其思维能力,成为当前教学的重要任务,孑L子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”“好”“乐”就是愿意学,就是喜欢学。可见培养兴趣是走向成功的第一步。那么究竟如何:激... 根据新课程标准的要求,探索激发学生学习的兴趣,培养其思维能力,成为当前教学的重要任务,孑L子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”“好”“乐”就是愿意学,就是喜欢学。可见培养兴趣是走向成功的第一步。那么究竟如何:激发学生学习语文课的兴趣呢? 展开更多
关键词 语文课 学习 学生 激发 好之者不如乐之者 新课程标准 思维能力 “乐”
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