肯德基里学数学

今天，我和爸爸、妈妈、阿姨一起去吃肯德基，到了那儿，发现四个点餐窗口都有人，我估算了一下每排有6人，那就是约有24人在等着呢。我们四个人讨论了一下要吃什么。我想吃鸡腿，爸爸想吃鸡块，妈妈想吃汉堡，阿姨也想吃汉堡，于是我估算了一下每人大约要30元，那一共要一百多元。我脑筋二动，不如我们来个全家桶吧，这样我们都有的吃，主要是合算多了，这样能省不少钱呢，多好呀!阿姨夸我真懂事。

“对策问题”教学实录与评析

教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第七单元第116页"数学广角"。教学目标:1.通过玩牌游戏、田忌赛马典故学会分析双方竞争形势,掌握化不利为有利、以弱对强的胜算策略。2.