深思大学英语改革之走向

随着教育部的《大学英语课程教学要求(试行)》及《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》的先后出台与公布,深受社会广泛关注的大学英语教学改革势在必行。我们需要什么样的改革?如何处理好教学与考试的关系?一切改革举措都应服务于教学目标的实现。改革应该贯彻求实创新,尊重差别,因材施教的原则,以适应个性化教学的实际需要。正确定位教学目标、处理好教学与考试的关系及关心大学英语教师的成长和培训等是事关改革走向和成功的关键。

论海明威价值观中的小团体原则——读《太阳照常升起》

以小团体话语为表现形式对少年特质的固着一直是海明威鲜明的文学个性,也是他本人价值观的反映。《太阳照常升起》的主旨不在于控诉战争,而在于提出自己独特的价值观。小团体道德观念正是这部小说的思想内核,并有力地支配着人物的言行,而作为小说人物及作者本人价值观主要体现形式的小团体话语又决定着小说的艺术特色。

美国成长小说的叙事结构及主要人物原型特征分析

以叙述人物成长过程为主题的成长小说作为一种独立的小说类型,大量存在于美国文学作品中,同时又都具有一种相同或类似的叙事结构,既故事情节大多按照"诱惑——出走——考验——速惘——顿悟——失去天真——认识人生和自我"这一模式发展,同时其主要人物也具有明显的原型特征。

阅读在英语学习中的地位

在我国的英语教学实践中，一直遵循着听说读写的原则，而这一原则仍将继续贯彻下去。我们英语教学的目的是在规定的教材范围里，培养学生运用英语的听说读写的能力。在整个数学过程中，始终围绕着这四个方面展开教学。当然不同教学阶段，要有所侧重并要有所改革。

对现阶段体育统计学教学改革的探讨

由于体育统计学教学观念、内容与教学模式与当前的体育本科毕业生去向多元化的矛盾,故而在具体的教学过程中受到学生的冷遇.为了解决这一问题,发挥出体育统计学潜在的价值,该文从革新教学观念,改变与纳入相关新的教学内容以及转变传统的教学模式等三方面分别提出自己的思考.

大学英语1-3级新题型试题库系统软件应用研究

本文研制开发了大学英语1-3级新题型考试题库系统软件,旨在实现大学英语1-3级考试系统智能组卷和自动阅卷,节省人力、物力及财力的投入。应用教学实践,效果良好。

非英语专业大学生英译汉常见错误分析

非英语专业大学生的英译汉能力的培养在英语学习中是最薄弱的环节。造成这一现象的根本原因是存在于学生中三个方面的共同性问题：首先是理解上的错误，无论是词汇理解错误，还是脱离上下文，都会导致表达上的败笔；其次是译文受制于原文词序，摆脱不了原文语言结构的束缚，就无法用地道的汉语进行表达；第三是语言基础不扎实及缺乏足够的文化背景知识也在制约着学生的翻译水平，这是因为进行翻译仅靠语言知识是不够的。

第20届海峡两岸应用型(技术与职业)高等教育学术研讨会在深职院召开

2018年11月1日,第20届海峡两岸应用型（技术与职业）高等教育学术研讨会在深职院隆重举行.研讨会20年为两岸高职教育注入强劲动力.本届研讨会由深职院、上海第二工业大学、台北科技大学、北京联合大学联合发起,深职院承办,台湾地区建国科技大学、朝阳科技大学、龙华科技大学联合举办.来自海峡两岸以及港澳地区的28所高校的200余位专家、学者以及青年学生代表共聚鹏城,交流对话、互学互鉴,围绕“智能时代与应用型高等教育变革”这一主题进行众议,并首次邀请港澳地区嘉宾参加,共同谋划在智能时代推动两岸应用型高等教育人才培养与创新发展,增进海峡两岸及港澳地区之间应用型高等教育的交流与合作.研讨会主题突出、内容丰富.除大会主题报告外,还举行了圆桌论坛、校企对话、校长与大学生交流对话等环节,大家都积极发言,深入讨论.

论大学英语写作教学

为了较好地考核学生运用语言的能力，提高试卷的效度，无论全国四、六级统考还是研究生入学考试，写作是必考部分。要求考生在３０分钟内，写出一篇不少于１２０个单词，基本切题，思想表达正确，意义连贯，文理基本通顺，无重大语言错误的短文。其目的就是测试学生用英语...

谈英语语篇教学

谈英语语篇教学李世卓大学英语教学大纲要求，教学活动不仅重视句子水平上的语言训练，还要重视在语篇水平上进行交际的能力。这就要求英语教学不能仅停留在讲解词汇、句子结构及语段教学上，而要开展深层理解教学，即语篇教学。从宏观角度出发，以语篇为基本单位，立足篇...

大学生英语听说课教学法初探

大学生英语听说课教学法初探李世卓英语学习包括听、说、读、写四个方面，它们是相辅相承、不可分割的统一体。从排列顺序上看，听说是最重要的，因为语言交际的重要形式是听说，它是人们直接交流思想、传递各种信息的语言活动。因此，培养学生具备一定的英语听说技能，是...

大学英语教学应注意培养学生的语言认知实践能力

目前 ,大学英语教学普遍存在着应试教学现象 ,从而忽视了对学生语言实践能力及语言综合素质的培养。在多数情况下 ,学生掌握的只是语言的形式 ,只能应付一些以客观题为主的考试 ,而诸如听、说、写等运用语言的实践能力却很差 ,造成了学与用的严重脱节。要解决这一矛盾首先要实现由“以教师为中心”向“以学生为中心”的教学模式的转变 ,下列几项原则在教学中的应用会有助于英语教学的改进及学生英语综合素质的提高 :(一 )在理解语言知识和规则的基础上操练外语 ;(二 )合理利用母语 ;(三 )

2011年高考数学模拟试题(三)

做题不能追求数量,而要讲究质量,要学会以点带面,多角度理解,只有这样才能跳出题海的怪圈.选择好题,选择成功!为此,我们特推荐以下习题,希望同学们能够融会贯通,学以致用,从多种角度分析思考、积极探索解题规律,摸索出获得最优解法的途径.

深圳首个5G智慧校园落户深职院

深圳特区报讯,深圳首个5G智慧校园诞生了。6月5日,深圳职业技术学院(简称深职院)举行5G智慧校园示范应用启动仪式。据悉,该校在全国高校中率先实现中国移动、中国联通和中国电信三大运营商5G信号同时落地覆盖,并成功实现教学应用。

中小企业投资风险及防范对策

在大众创业,万众创新的今天,中小企业凭借其自身的运营与发展优势,在促进市场经济发展中发挥着重要的作用。但是,由于市场及中小企业自身管理等方面的诸多因素,中小企业依然面临着投资风险的巨大挑战。本文在分析中小企业投资风险所产生的原因的基础上,探讨其对应的防范对策。

定量磁共振图像的深度学习重建方法进展

磁共振成像是一种应用广泛的无创医学成像方法,因其丰富的软组织对比度可以成像人体几乎所有内部结构,包括器官、骨骼、肌肉和血管,已成为临床医学影像诊断的利器。然而磁共振成像存在两大公认的瓶颈:成像速度慢、扫描操作烦琐。深度学习给磁共振成像带来莫大的契机,给传统磁共振加速成像带来新的可能。鉴于该领域的快速发展性质,本文旨在总结文献中报道的大量深度学习和磁共振图像重建相结合的方法,以更好地了解该领域。本文简单介绍磁共振成像在多通道线圈接收的并行加速和压缩感知加速下的深度学习重建方法,其中单对比度图像可通过多通道接收线圈提供的冗余度用于加速,多对比度图像可额外使用不同对比度图像这一维度用于加速,动态图像与多对比度图像类似可额外使用时间维度用于加速,本文也将介绍深度学习在这些方面的发展。随着磁共振成像近年来由定性多对比度成像向定量多参数成像的发展,其中定量成像的图像中可内含多对比度图像,如何借用深度学习提供的能力将定性多对比度图像映射到参数图也是一个难点,近年来这一方向也获得了较快的发展,文中也将针对这方面内容进行调研并介绍。针对上述内容,分别介绍国际研究现状和国内研究现状,拟更好地总结国内外研究的发展的异同和趋势。最后对深度学习助力定量磁共振成像方面进行了展望。

浅析土木工程建筑中混凝土结构施工技术要点

当前的建筑结构常见的都是混凝土结构,由于混凝土结构抗压能力强,能与钢筋共同组成刚度较大的钢筋混凝土结构,所以在土木工程中应用较为广泛。然而,混凝土结构施工的质量问题一直是行业备受关注的问题,由于混凝土凝结的过程是化学过程,受影响的因素较多,环境、温度、水分等都会影响其施工质量,所以很容易因为不规范的施工导致混凝土结构出现质量问题,为了更好的促进我国建筑行业的发展,一定要在施工中按照混凝土结构的施工技术要点规范施工,保证其质量符合要求,提升建筑物的整体质量。

民政局长开微博

3月10日，深圳市民政局局长刘润华正式发表第一条微博。至采访时，刘润华发了460多条微博：粉丝有54440人。在深圳政府部门官员中，实名开博并坚持更新的只有刘润华一人。6月初，记者与这位“微博控”局长进行了一次关于微博的对话。