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题名杭州临安某商住楼基坑支护设计分析
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作者
火统曜
池海学
李世奥
陈国栋
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机构
国咨(北京)规划设计有限公司
防灾科技学院
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出处
《安徽建筑》
2024年第2期129-131,共3页
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文摘
文章基于杭州临安某商住楼基坑支护工程,详细介绍了桩锚支护形式设计施工的全过程。工程基坑支护设计周边环境复杂,西侧和南侧为市政道路,已采用土钉墙支护形式,但东北两侧有已建建筑物,需进行支护设计。经过对周边环境、地下水情况及地质条件的分析,采用灌注桩加锚杆的支护结构;同时根据场地土质特点,地下水控制方面,在周围环境条件复杂的闹市区采用井点降水措施;最后,结合计算,确定了基坑施工工艺。
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关键词
深基坑
支护结构
桩锚支护
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分类号
TU942
[建筑科学—建筑技术科学]
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题名掌握学习方法 把握知识脉络——基于数学学习的思考
被引量:2
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作者
李世奥
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机构
武汉中学
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出处
《现代商贸工业》
2018年第35期162-163,共2页
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文摘
数学学习关键是在知识脉络的把握上面,要梳理各个方面的知识点,如果不把握好脉络,没有梳理清各个方面的概念导致各个知识点之间脉络不畅。从如何激发学习数学的兴趣、如何培养学生用数学思维去思考问题、如何用数学方法去观察事物分析事物三个方面提出了建议。
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关键词
数学
学习兴趣
学习方法
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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