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正确理解培养目标 造就全面发展新人
1
作者
李世菁
《江汉学术》
1987年第1期21-24,共4页
邓小平同志在《各级党委和政府要把教育工作认真抓起来》的讲话中指出:“我们的国家,国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量……有了人才优势,再加上先进的社会主义制度,我们的目标就有...
邓小平同志在《各级党委和政府要把教育工作认真抓起来》的讲话中指出:“我们的国家,国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量……有了人才优势,再加上先进的社会主义制度,我们的目标就有把握达到。”这段话充分说明了这样一条真理:社会主义事业成败的一个重要关键在于人才.
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关键词
培养目标
正确理解
社会主义制度
社会主义事业
教育工作
社会主义现代化建设
知识分子
社会主义精神文明建设
教育体制改革
人才优势
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题名
正确理解培养目标 造就全面发展新人
1
作者
李世菁
出处
《江汉学术》
1987年第1期21-24,共4页
文摘
邓小平同志在《各级党委和政府要把教育工作认真抓起来》的讲话中指出:“我们的国家,国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量……有了人才优势,再加上先进的社会主义制度,我们的目标就有把握达到。”这段话充分说明了这样一条真理:社会主义事业成败的一个重要关键在于人才.
关键词
培养目标
正确理解
社会主义制度
社会主义事业
教育工作
社会主义现代化建设
知识分子
社会主义精神文明建设
教育体制改革
人才优势
分类号
C56 [社会学]
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1
正确理解培养目标 造就全面发展新人
李世菁
《江汉学术》
1987
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