糖尿病肾病的中药研究进展

糖尿病肾病已成为终末期肾脏病的主要原因。本文就糖尿病肾病的中药提取物或单体、糖尿病肾病的中药组合和糖尿病肾病的功能性食品的研究进展进行了论述。

糖尿病心脏病的中药及其制备研究进展

本文就专利文献中的糖尿病冠心病、糖尿病心肌病和糖尿病心脏自主神经病变的中药及其制备的研究进展进行了论述。

生物类专业有机化学课程教学改革与探索

有机化学是生物类专业的专业基础课。然而,长期以来因其知识量大、难度高和课时少等特点,限制了其授课效果,课程改革势在必行。本文就生物类专业有机化学课程现状进行分析,并从教师素养、教学内容、教学方法等方面提出改革方案。

膨润土/纤维素/丙烯酸共聚复合吸水材料的制备

采用水溶液交联共聚法,制备了膨润土/纤维素/丙烯酸复合吸水材料,探索了制备过程中各种因素的影响,找出了吸水材料制备的最佳条件.当膨润土、纤维素、引发剂和交联剂添加量分别为单体质量的15%、2%、0.8%和0.04%,丙烯酸中和度为80%,反应温度为80℃时制得的吸水材料的吸液能力最强.其吸水率和吸盐水率分别为368和63.

低GI食品的研究进展

饮食治疗是目前糖尿病的主要辅助治疗手段,其研究重点是低GI食品。本文主要论述了目前糖尿病低GI面粉、低GI面条、低GI糕点以及低GI大米等食品的研究进展。

糖尿病功能性饮料的研究进展

饮食治疗是目前糖尿病的主要辅助治疗手段,而饮料是饮食的主要组成部分。故本文主要论述了目前中国专利文献公布的糖尿病功能性饮品,糖尿病功能性茶,糖尿病功能性乳品的研究进展。

2-炔基苯胺与二芳基碘鎓盐的选择性芳基化/环化串联反应（英文）

有机高价碘试剂是一类环境友好、制备简单且性质温和的有机合成新试剂.近年来,有机高价碘试剂因表现出新颖、独特的反应性能而受到化学工作者广泛关注,成为有机合成重要研究领域之一.二芳基碘鎓盐是有机高价碘试剂的一个重要组成部分,是一类具有较高普适性的芳基化试剂,可用于羰基化合物、烯烃、炔烃和杂原子亲核化合物等的芳基化反应.目前,二芳基碘鎓盐作为芳基化试剂对具有单一芳基化位点化合物的芳基化已经有了非常广泛而深入的研究.对于具有两个甚至多个芳基化位点的化合物(如同时具有胺基和炔基),其芳基化选择性问题仍缺乏系统研究.特别是在多个芳基化位点共存时如何能够使芳基化发生在某一特定位点仍然是一大难题.这限制了二芳基碘鎓盐作为芳基化试剂更广泛的应用.因此,我们选用2-炔基苯胺(含有胺基和炔基两个芳基化位点)作为原料,通过溶剂的选择以及溶液酸碱性的调控来改变不同芳基化位点的反应活性,通过催化剂的调变来改变二芳基碘鎓盐芳基化反应的能力,从而找出最优条件实现底物分子的选择性芳基化反应,并利用剩余活性位点实现分子内的环化反应,从而实现芳基化-环化串联反应合成一系列N-芳基吲哚类化合物.在对模型底物进行条件筛选实验时发现,以2-乙基辛酸铜(Cu(OCOC8H17)2)作催化剂,二异丙基乙基胺(DIPEA)作碱,1,2-二氯乙烷(DCE)为溶剂,反应以最高93%的收率得到1,2-二苯基吲哚.使用该最优反应条件,一系列2-炔基苯胺都能与二芳基碘鎓盐很好地发生反应并且以良好到优秀的产率(71%–98%)得到目标产物N-芳基吲哚.此外,2-炔基苯胺与非对称的二芳基碘鎓盐也能发生反应,实验结果证明为位阻较小的芳基对胺基进行了N-芳基化反应.通过空白实验和对比实验,我们提出了可能的反应机理:二芳基碘鎓盐在铜催化剂作用下转化为亲电性的芳基活性中间体,该中间体与底物的胺基发生芳基化反应,然后芳基化产物在铜催化剂作用下环化生成N-芳基吲哚.该反应很好地解决了同时具有胺基和炔基两个芳基化位点的底物与二芳基碘鎓盐反应时C-芳基化和N-芳基化的竞争问题,选择合适反应条件使N-芳基化反应优先进行,为二芳基碘鎓盐的选择性芳基化反应提供了很好的实例,并为其它具有多个芳基化位点化合物的选择性芳基化反应提供了途径.

明辨性思维在生物化学教学中的应用

生物化学内容繁多、概念性强、抽象名词多,而且与现今很多社会热点问题息息相关,导致该门课程的学习难度大但又非常重要。明辨性思维提倡全面、理性地看待问题,在生物化学的教学和学习中引入明辨性思维对学生的求知欲以及学习能力都会有很大的提高。

课前微课在高中生物教学中的应用情况调查研究与分析

课前微课的恰当运用可帮助学生养成良好的自学习惯,获得课堂学习的主动权,在优化课堂细节以及优化课堂整体结构中具有重要作用。为了了解当前高中生物课程中“课前微课”的应用现状,文章以太康县第一高级中学高一年级学生为例,对课前微课在高中生物课前预习中的应用情况进行了调查研究,结果分析显示:课前微课在高中生物课程中存在“学生用不到,教师用不精”的问题,并对出现的问题进行原因及策略分析,为课前微课在高中生物课程教学中的更好应用提供一定参考依据。

Synthesis, Structure and Decarboxylative Behavior of a Nitro-coordinated Potassium Compound

A novel nitro-coordinated potassium compound [K(Htdc)(H_2O)]_n(tdc = 3-nitro-thiophene-2,5-dicarboxylate), has been synthesized and characterized. The complex with a two-dimensional(2D) layer structure contains an infinite K-O ladder-shaped chain, which is connected through carboxyl and unusual nitro-coordination of Htdc– anion. Then the 2D layers are further extended by intermolecular hydrogen-bonding to form a three-dimensional(3D) supramoleculalr network. Variable temperature powder X-ray diffractions, thermogravimetric analysis and nuclear magnetic resonance studies exhibit that the compound has a thermal-induced decarboxylative behavior.

电解液添加剂提升AGM起停电池关键性能的研究

从电解液添加剂入手,以6-QTF-80电池为代表,通过实验研究电解液添加剂对电池充电接受能力、低温冷起动性能、50%DOD循环寿命、高温自放电、高温水损耗等相关性能的影响,并筛选出具有最佳综合性能的电解液添加剂组合,以提升汽车起停用铅酸蓄电池的性能。

伊水大鲵油的提取及性质鉴定

洛阳伊水大鲵是中国农产品地理标志产品,为确定伊水大鲵油的营养价值,利用木瓜蛋白酶酶解法提取大鲵油,并对伊水大鲵油的理化性质和脂肪酸组成进行分析。结果表明,伊水大鲵油最适粗提条件为加酶量1%、温度50℃、pH 6.5、酶解1.5 h。经脱胶、脱酸、脱色后的伊水大鲵油酸值为1.10 mg/g,过氧化值为0.16 mg/g,皂化值为121.73 mg/g。不饱和脂肪酸含量为72.9 g/100 g,其中EPA和DHA的含量分别为0.91 g/100 g和1.77 g/100 g,ω-6/ω-3比值为4.34︰1。该提取工艺获得的伊水大鲵油其理化性质较好,具有一定营养和保健价值,为洛阳伊水大鲵油的开发利用提供理论依据。

以苯甲酸的重结晶为例浅谈实验探究的教学功能

探究性实验是一种以学生为主体、教师为主导的教学模式,主要通过选择教学模块—创设问题情境-问题讨论-引导学生提出实验方案-师生共同完善实验方案-实验方案实施-实验结果记录和分析-实验评价与总结等步骤,实现实验教学[1]。