“双减”背景下的小学数学探究性作业设计策略

“双减”政策落地之后,如何提高小学数学作业设计质量成为一线教育学者重点研究的内容。探究性作业作为一种新型的作业形式,需要学生在教师的启发诱导下完成,更加彰显学生的主观能动性,能大大提高学生在作业实践中的参与度,使得作业的功效得到最大限度的发挥。因而小学数学教师应该基于“双减”政策背景,以情境为载体,以问题为核心,以任务为动力,积极设计探究性作业,赋予作业启发、引导价值,驱动学生在作业完成中实现多样化能力的发展。

阜阳市高质量绿色发展水平评价与时空演化研究

基于DPSIR模型构建阜阳市高质量绿色发展水平综合评价指标体系,运用熵值法、空间自相关等方法对2017—2021年阜阳市8个县市区进行绿色发展水平测度评价与时空演化分析.结果显示:阜阳市高质量绿色发展DPSIR评价系统中,动力子系统递增最明显,压力子系统呈现逐年递减的状态;阜阳市高质量绿色发展水平整体呈现先上涨后缓慢下降的趋势;各县市区高质量绿色发展水平存在分化现象,颍州区绿色发展水平最高,颍东区、阜南县、颍上县排名靠后,各县市区空间上存在明显的同质性集聚效应,整体呈现“阜北>阜南”的空间发展格局.最后,根据各县市区发展水平及自身特点制定出相应的改进措施.

新形势下提高执政党做好群众工作能力的研究

做好新形势下党的群众工作,是巩固党的执政地位,促进社会和谐,实现中国梦的基本要求。提升党员领导干部做好群众工作的能力,是提高党的执政能力、保持党的先进性的重要内容,对实现民族振兴伟业具有重大意义。新形势下群众工作面临的一系列新问题,对执政党做好群众工作应具备的能力提出了更高的要求,必须积极探索新形势下提高执政党做好的群众工作能力的途径。

网络时代反腐倡廉教育研究

加强网络反腐倡廉教育,是信息时代加强党风廉政建设工作的重要手段之一,有利于增强反腐工作成效,促进党风廉政建设。从政治学的角度阐述"网络反腐倡廉教育"的基本内涵及其特点,分析新互联网时代背景下,网络反腐倡廉教育面临的现实问题,并探讨加强网络反腐倡廉教育的有效对策,对党员领导干部提高拒腐防变能力,增强党的纯洁性和凝聚力有着积极的作用。

农村土地承包经营权流转问题研究

我国土地流转主要有耕地流转(土地承包经营权流转)、非农建设用地流转、林地流转等,本文介绍土地承包经营权流转,以下简称土地流转。农村土地承包经营权的规范有序流转,在实现农业生产经营向适度规模化、专业化、集约化方向发展,提高农业生产效率,促进农业农村经济发展及新型城镇化建设等方面将起到积极作用。文章针对我国农村土地流转虽然取得了一定的成效,但流转效率不高、发展不均衡的现实,从实际出发深入分析了当前存在的问题及根源,并提出了完善土地有序流转的对策思路。

完善网络监督问题研究

网络监督作为一种新兴的舆论监督方式,对加强党风廉政建设,推动反腐败工作发挥着重要的作用。但是网络监督中存在的监督机制不完善、监督的法律体系不健全以及信息虚假性等问题,影响了监督的效力、政府的形象及社会的和谐。解决网络监督问题必须要完善网络监督机制,规范监督秩序,必须制定相关法规,保证网络监督体系法制化、规范化,同时要加强宣传,引导网民正确参与监督,保证信息来源的可靠性、真实性。

新时代分配正义观的理论框架构建研究--基于精准扶贫政策的分析

在深入研究新时代分配正义观的过程中,研究的重点--也是难点,就是要弄清楚新时代分配正义观的理论框架构建问题。本文在系统分析新时代分配正义观的基础上,建构新时代分配正义观的理论框架,并以精准扶贫政策为例对其可行性进行实践检验,在此基础上,简述新时代分配正义观的原创性贡献。首先,新时代分配正义观是"基本立场"、"基本原则"和"主要表现"的统一。"主要表现"是"基本立场"和"基本原则"的统一在经济领域、政治领域、文化领域、社会领域和生态领域的具体政策应用。其次,精准扶贫政策是对新时代分配正义观的创造性运用。精准扶贫政策是对"基本立场"的现实遵循,是对"基本原则"的现实坚持,是对"主要表现"的现实运用。再次,从"基本立场"、"基本原则"和"主要表现"上简述新时代分配正义观的原创性理论贡献和原创性实践贡献。

基于VegaPrime的航天器发射轨迹仿真

航天技术迅猛发展,推动了航天器仿真研究的深入。航天器航行轨迹仿真,对航天器飞行轨道设计起着重要的参考作用。本文采用改进型PID(Proportion Integration Differentiation)控制算法,通Creator对航天器建模,实现了在不失精度和效率的前提下,对航天器的三维弹道进行跟踪控制和仿真,有效的提高了航天器轨迹仿真的执行效率[1]。实验证明,本算法安全可靠,仿真模拟在执行效率和仿真精度上都有着良好的表现,在算法应用上对航天器的发展和航天器轨迹的优化都有着一定的理论参考和指导意义。

习近平分配正义思想研究——以人民为中心的发展之考察

以人民为中心的发展经历了认识、实践、再认识、再实践的艰辛探索过程,是社会主义建设实践的理论结晶,是基于对西方发展理论的反思,渊源于中国政治历史,根基于中国经济现实需要和人民的幸福需求。分配正义是以人民为中心的发展的价值旨归,以人民为中心的发展是分配正义的集中体现。目前,中国贫富两极分化问题凸显,分配正义原则亟待完善,而马克思的分配正义原则和西方的分配正义原则为中国分配正义原则的制定和完善提供了理论视角和实践遵循。因此,坚持以人民为中心的发展下分配正义基本原则,针对解决贫富两极分化问题促进分配正义综合施策,更好地推进收入分配制度改革实现共同富裕。

中国居民收入分配问题研究——基于马克思的分配正义理论

缩小居民收入差距,对实现社会公平正义和维护社会秩序稳定起到积极的促进作用。中国目前居民收入分配制度改革虽然取得了一定的成效,但居民收入差距仍然较大。从实际出发探索中国目前居民收入分配问题及以马克思的分配正义理论为指导深入分析问题产生的根源,并提出缩小居民收入差距的政策建议,旨在更好地推进居民收入分配制度改革实现共同富裕。

习近平劳动分配正义思想及其渊源研究

习近平的劳动分配正义思想是一个具有内在逻辑关系的系统体系。习近平劳动分配正义思想的主要内容为:以增进劳动者幸福为劳动分配宗旨的人权法治劳动分配正义思想、就业劳动分配正义思想、人才激励劳动分配正义思想、全球治理劳动分配正义思想,这些思想集中体现了劳动分配正义对关注劳动者幸福、劳动权平等、劳动机会平等、劳动能力平等、全球审思视角的内在要求。习近平劳动分配正义思想源于马克思劳动分配正义思想,是对马克思劳动分配正义思想的继承,也是对马克思劳动分配正义思想的实践性发展。

批判视野下罗尔斯和森的分配正义理论之比较

本文围绕约翰·罗尔斯和阿马蒂亚·森关于分配正义理论中基本善和可行能力的争论而展开,认为森的分配正义理论采取一种面向实际的现实研究方法,着眼于现实的对比,因而更具合理性;二者理论的相同点表现在避免了效用比较问题、对非收入因素的关注、对弱势群体的关注和重视异质个体的多样性特征,不同点表现在对于自由追求标准不同、比较指标范围不同、差别原则适用对象不同和理论所要达到的目的不同。以马克思辩证法思想为指导对两者理论进行哲学批判,并综合二者的互补性从分配制度和政策上探索有效治理中国贫富差距问题的对策更具有合理性。