“区域+校本联动教研”,助推教师专业发展

教师的专业发展决定着学校的教科研水平,也在很大程度上影响着学校高质量发展的速度与成效。山东省济宁市金乡县实验小学教育集团自2015年成立伊始,各校区之间教师专业发展水平严重失衡,部分青年教师内驱力、主动性不足,部分中老年教师出现职业倦怠等现象,这导致集团教育教学质量整体下滑,面临巨大的生存和发展压力。

带状疱疹病人血清NSE水平及与疼痛的相关性研究

带状疱疹（herpes zoster,HZ）是由水痘-带状疱疹病毒（varicella-zoster virus,VZV）所引起的常见皮肤病,主要表现为沿单侧周围神经分布的簇集性小水疱,常伴明显的神经痛[1]。NSE可以作为评价神经细胞损伤严重程度及预后的敏感指标,当神经元细胞受到损伤时,血清中的NSE水平普遍升高。有文献报道在HZ病人血清中,多种神经损伤因子（如神经肽Y、P物质等）、细胞炎症因子（如5-羟色胺、前列腺素、去甲肾上腺素等）水平可明显升高。但血清NSE在HZ神经损伤的发生发展过程中的确切作用目前还不清楚。

基于XLNet的中文文本情感分析

针对Word2vec等静态词向量模型不能解决一词多义、传统情感分析模型不能同时提取文本的全局和局部信息问题,本文提出了结合广义自回归预训练语言模型(XLNet)的文本情感分析模型。首先利用XLNet表示文本特征,然后利用卷积神经网络提取文本向量的局部特征,再利用双向门控循环单元提取文本的更深层次上下文信息,最后引入注意力机制,根据特征的重要性赋予特征不同的权重,并进行文本情感极性分析。仿真实验中将本文模型与5种常用的情感分析模型进行对比,验证了模型的准确率和优越性。

小学集团化办学教师专业发展的有效策略

近年来,为了发展更加公平而有质量的教育,办好人民满意的教育,各地积极探索集团化办学,有力地推动了义务教育均衡优质发展。山东省济宁市金乡县实验小学教育集团(以下简称“实小集团”)成立于2015年5月,秉持“公平、优质、均衡、和谐”的初心,将“核心理念、管理机制、师资队伍、评价考核”深度融合,并在提高“内部凝聚力、运作执行力、资源均衡力、发展原动力”的道路上进行了扎实而卓有成效的实践探索,在“扩大优质教育资源、增强办学活力、提高办学效益”等方面均取得了长足进步。

阿明之死——苏军入侵阿富汗前奏曲

1979年12月27日晚7时，阿富汗首都喀布尔西南郊的前国王查希尔的达鲁拉曼宫内，灯火辉煌。新主人阿明在豪华宽敞的办公室里心神不宁地踱着步。他有一种预感，今晚一定会发生点什么事。

互动教学在初中音乐教学中的应用

教学一直都是个双向活动,基本是通过教师传授知识以及学生学习的形式构成。因此要完成教学活动,就要增加教师与学生之间的互动。根据教学气氛、课程导入、课程教学等方面的要求,引导学生学习。本章就是对互动教学在初中音乐教学中的应用展开论述。