-
题名文体分类研究
被引量:1
- 1
-
-
作者
李丰楷
-
出处
《青岛大学师范学院学报》
1994年第2期38-44,共7页
-
文摘
文体与文章同步产生,有了文章,就必定有某种形式的文体.文体的丰富多样,向人们提出了分类的问题.而文体的分类又相当困难和复杂,至今还没有令人满意和为各方接受的文体划分的办法.这是因为:(一)文章本身兼有多种因素,往往出现跨类现象;(二)各种文体相互影响,相互渗透,边缘文体纷至沓来;(三)长期形成的分类观念和习惯,尽管不够理想和科学,但已约定俗战;(四)文体学的研究工作薄弱,缺乏创新意识,分类的标准不统一.
-
关键词
文体学
分类研究
叙事散文
研究工作
应用文体
语言特征
语言风格
文体知识
阶梯式诗
文休
-
分类号
H152
[语言文字—汉语]
-
-
题名文体成因摭谈
- 2
-
-
作者
李丰楷
-
机构
青岛教育学院
-
出处
《青岛职业技术学院学报》
1993年第Z1期27-29,共3页
-
文摘
文体,指文章的体裁,即文章的体制和形式。各种文章有各自的样式和体制,诗歌不同于散文,小说不同于戏剧,这四者又不同于评论。它们的样式不同、体制不同,也就是体裁不同。按体裁特点把文章分成若干类别,就成种种文体。文体是文章的型范和规矩,写文章先要明辨文体。只有明确了文体的特点及其写法,才能按体行文,写什么象什么,达到特定的写作目的。
-
关键词
文体成因
摭谈
五经
体裁
传奇小说
代表性文体
新文体
创作经验
产生和形成
箴铭
-
分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名良师益友 惠及后代——说说《现代汉语规范词典》
- 3
-
-
作者
李丰楷
-
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
2008年第6期79-80,共2页
-
文摘
要问我,最离不开的书是什么?我会毫不迟疑地回答:辞书。几十年来,不管是当编辑,还是教学,都要与咱这难写、难认的汉字打交道;即使日常生活中,也经常碰到或不会念、或不会写、或不会讲的字词,有时让它弄得抓耳挠腮。因此,我常备辞书。诸如,《新华字典》《新华词典》《汉语成语词典》《现代汉语词典》《辞海》《古汉语常用字字典》等,一应俱全。
-
关键词
《现代汉语规范词典》
良师益友
《古汉语常用字字典》
《现代汉语词典》
《汉语成语词典》
后代
《新华词典》
《新华字典》
-
分类号
H164
[语言文字—汉语]
G255.2
[文化科学—图书馆学]
-