面向最严格水资源管理制度的水资源论证关键技术分析

在分析最严格水资源管理制度与建设项目水资源论证关系的基础上,从用水总量控制、用水效率控制、河流纳污能力、建设项目取退水影响、影响补偿、自来水厂水资源论证、论证专题的设立和评审、报告书编制收费标准8个方面分析了水资源论证的关键技术。

PuO_2粉末中微量杂质元素的ICP-AES测定

为保证核级PuO2粉末的产品质量,需建立准确测定核级PuO2粉末中微量杂质元素的方法.实验采用HNO3-HF混酸溶解PuO2粉末,以6mol/L HNO3溶液为淋洗液,用强碱性阴离子树脂（256×4）分离钚和杂质元素,通过正交试验优化仪器参数,用ICP-AES测定了PuO2粉末中微量杂质元素.对50 mg PuO2样品,大部分元素的重加回收率为80％～120％,相对标准偏差Sr优于20％（n=6）,元素检出限小于10 μg/g（以Pu计）.

西北干旱地区水文特性及水资源管理措施研究

为从根本上解决西北干旱地区水资源供需问题,需对区域水文特性和水资源管理措施进行研究和分析。以吐鲁番地区为例,应用最大熵估算法对各站点1956～2009年水文资料进行分析。结果显示,吐鲁番地区年降水总量较小,6～9月降水量占全年的65.1%以上,多分布于中高山区;多年平均水面蒸发量为1 474.8mm,年际变化较小,年内集中于夏季;年径流量较小,64.2%以上的径流集中于6～9月,产流于山区,消耗于平原区的蒸发和下渗。综合考虑吐鲁番地区水文特性和用水规律,建议采取相应的水资源管理措施,以实现吐鲁番地区水资源的可持续利用和价值最大化。

浅析小组合作教学在职业学校英语课堂中的运用

在职业学校中的英语教师会发现在日常教学中遇到学生学习积极性不强、学习方法不对等问题,针对这些现象,本文主要探讨采用小组合作教学方法在职业学校英语教学中的使用。