人物形象、叙事话语和创新传播:新主流电影中的国家形象塑造与传播研究

近年来,新主流电影这一类型及概念不断被提起,虽然目前新主流电影仍未有规范及明确化的定义,但学界和业界相关讨论层出不穷。新主流电影的前身主旋律电影常以革命或历史题材为主,弘扬国家主流意识形态和讴歌人性,而新主流电影是在主旋律电影的审美基础上进一步拓展而来的一种类型范式。

开放大学类型定位和办学特色研究

办学定位是学校对自身社会地位和社会价值的界定,直接决定学校发展方向和办学特色。科学分类是准确定位的根本前提。开放大学属于终身教育体系下的一种新的大学教育机构,其办学不同于传统普通高校和广播电视大学等成人高校,为了保证其科学发展,必须尽快廓清开放大学的办学类型归属,进而形成特色鲜明的发展模式。

心理学在大学生思想政治教育中的作用

在新的历史条件下,高校思想政治工作面临着许多新的问题和挑战。心理学方法的运用,在学校教育中具有独特的价值和优势。它的巧妙运用,将使学校的思想政治工作卓有成效。

基于多因素分析的当代英国大学与政府关系

大学与政府关系是整个经济社会发展生态状况的重要表征,与大学的生存和发展息息相关。大学与政府关系直接受到政治制度、经济制度、社会制度、历史文化、民族传统等因素影响,不同的国家往往存在着不同的大学与政府关系模式。此外,国际环境因素也会对一个国家大学与政府关系产生重要影响。本文着重分析当代英国大学与政府关系的国际和国内影响因素。

高校政治辅导员开展心理健康教育工作的实践探索

高校政治辅导员必须具备良好的心理素质、组织能力、创新能力以及掌握心理健康专业知识,才能在工作实践中体现心理健康教育的宗旨、突显心理健康教育的内容、创新心理健康教育的手段。政治辅导员要做到“三个善于”,使工作落到实处。

提升广东高校创新能力的主攻方向与路径选择

提高自主创新能力，建设创新掣广东，是广东发展战略的核心。勿庸置疑，全面提升自身创新能力，并为建设创新型广东充分发挥应有作用，是广东高校面临的重大而紧迫的课题。

基于幸福论价值取向的广东成人高等教育发展

成人高等教育是我国终身教育体系的重要组成部分,在建设和谐社会中能发挥独特作用。和谐社会有一套幸福指数,包括经济、政治、文化、环境等各个方面,其中教育幸福是一项重要指数。广东成人高等教育应该致力于幸福广东建设目标,并以此为标准重新定位发展价值取向,调整办学策略,推进办学模式转型,为自身科学发展争取新的发展空间和动力。

适应市场经济形势 大力发展连锁商业

我国连锁商业的出现顺应了市场经济发展的需要,改变了传统经营模式,促进了新型经营流程形成,可以更好地维护消费者利益.发展连锁商业必须遵循规范化、标准化的原则,优先发展、逐步推进的原则,企业为主、政府为辅的原则.发展连锁商业既要从国情出发,又要借鉴国际通行规则和丰富经验;既要总结已有成绩和经验,又要加大发展力度.

世界经济发展的基本态势及对我国的启示

和平与发展是当今时代的主题。要和平、求合作、促发展已经成为时代的主流。进入９０年代以来，世界范围内科技革命突飞猛进，经济持续增长，全球化竞争加剧。抓住机遇，加快发展，更好地提高综合国力和国际竞争力。

沿海农村工业化与三大青年群体的发展──对广东省深圳市宝安区的调查分析

社会经济发展对青年的影响和青年成长对经济的促进作用两者的互动关系明显。宝安区农村工业化进程的同时促进了大批青年的成长，不同群体的青年在适应中需求发生了变化，不断形成了现代品质，成长起来的青年又为产业结构的优化升级提供了人力资源保障。本文就如何创造更好的环境，帮助引导青年健康成长作了探讨。

开放大学人力资源配置标准与保障措施——以广东开放大学人员编制配置为例

人员编制核定是办好开放大学的重要人才保障措施。开放大学人员编制的制定有办学性质和办学职能两个内在依据及政策法律和电大系统文件等外在依据,其制定需遵循复合性、客观性、效益性及发展性四项原则。开放大学人员编制的制定宜采用固定编制和流动编制(政府购买)相结合的配置标准,同时,通过相关措施使其编制工作实现科学化、制度化和信息化。

农村共青团公园与青年现代意识的培育

随着现代化的飞速发展 ,人的素质的全面提高日益显示其极端的重要性。共青团担负着培养高素质青年为重点的人的现代化任务 ,面对这一新要求 ,共青团番禺区委开展的“万千青年齐参与、共创番禺文明城”系列活动之“30 5工程” ,促进了村镇青年环保意识、交往意识、参与意识、合作意识和竞争意识等现代意识的形成。

人事代理与登录型劳务派遣对接思考

人事代理、劳务派遣尽管源于不同的制度背景,但人事代理与登录型劳务派遣本质上相同,在人事关系劳动关系趋于融合的当今社会,将人事代理和登录型劳务派遣合为一体,更有利于资源整合,也更利于劳动力资源配置。

广州市青年职业素质与提高策略分析

个体的素质发展与社会发展息息相关，广州青年员工职业素质的发展随着广州社会经济的发展而具有不同的特色．发挥广州青年员工职业素质的优势，认识其不足，注重其素质发展，有助于他们适应激烈的竞争，形成激励机制，提高全行业的竞争力．

工业化进程中宝安本地青年成长调查

社会经济发展对青年的影响和青年成长对经济的促进作用两者的互动关系明显。宝安区农村工业化进程的同时促进了大批青年的成长 ,不同群体的青年在适应中需求发生了变化 ,不断形成了现代品质 ,成长起来的青年又为产业结构的优化升级提供了人力资源保障。本文就如何创造更好的环境 ,帮助引导青年健康成长作了探讨。

建立市场营销创新体系略论

本文立足于社会主义市场经济的发展和知识经济时代的挑战，提出了建立市场营销创新体系这一重大课题。把市场营销思维创新、观念创新、方法与技术创新作为建立市场营销创新体系的关键加以详细的论述。并且着眼于发展的根基，探讨了建设有中国特色市场营销学，为建立市场营销创新体系提供理论支撑的必要性、可行性和紧迫性。

英国开放大学建设之成功经验与启示

英国开放大学从筹建到发展成熟的经验,为我国开放大学的建设提供了有益的启示:一是基于开放办学理念,提高办学的灵活性;二是探索学分认证制度;三是本土化"课程组"教学设计和课程开发模式;四是学习支持服务系统的建设,探索建立终身学习"立交桥";五是建立健全法规以保障广东开放大学的运作。

世界开放大学考察及广东开放大学办学理念与组织架构研究

办好开放大学是我国建设学习型社会的重要战略,国际开放大学的办学理念、组织架构以及办学成功要素,为新时期我国开放大学的办学提供了有价值的借鉴和参考。我国开放大学总体架构设计,应着力于确定符合社会经济发展需求的办学定位,采用开放灵活的办学模式和认证制度,努力达到高质量的学术水平,开发与办学模式相适应的优质学习材料,为学习者提供全面的个性化学习支持服务,积极推动新技术在教育教学中的应用,开展广泛的社会合作。

基于创新驱动发展战略的开放大学发展探索

创新驱动发展战略的提出为整个经济社会转型发展带来许多新课题新需求新动力,开放大学在实施创新驱动发展战略中的作用将日益突显。本文在分析开放大学发展背景和现状的基础上,提出开放大学发展的视域或方向和需要着力突破的重点难点问题,包括如何把握开放大学定位、遵从开放大学宽进严出基本原则、带动成人高等教育尤其是广播电视大学系统转型发展,以及政府如何促进开放大学持续健康发展,以期更好地为深入实施创新驱动发展战略提供宏大的高素质人力资源条件。