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调动每位学生的积极性
1
作者
亓新平
李丹枕
《山西教育(管理版)》
1997年第9期21-21,共1页
调动每位学生的积极性亓新平李丹枕作为一名班主任老师,搞好班集体工作的方法是多种多样的。其间,充分调动和发挥每个学生的积极性,不失为一种行之有效的好方法。首先,给每个学生提供做班干部的机会。特别是对于刚成立的新班集体来...
调动每位学生的积极性亓新平李丹枕作为一名班主任老师,搞好班集体工作的方法是多种多样的。其间,充分调动和发挥每个学生的积极性,不失为一种行之有效的好方法。首先,给每个学生提供做班干部的机会。特别是对于刚成立的新班集体来说,学生们无论在心理上还是行动上,...
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关键词
班集体工作
班主任
工作能力
心理素质
班干部
学习积极性
学习成绩
考试成绩
自由选择
主人翁意识
原文传递
题名
调动每位学生的积极性
1
作者
亓新平
李丹枕
出处
《山西教育(管理版)》
1997年第9期21-21,共1页
文摘
调动每位学生的积极性亓新平李丹枕作为一名班主任老师,搞好班集体工作的方法是多种多样的。其间,充分调动和发挥每个学生的积极性,不失为一种行之有效的好方法。首先,给每个学生提供做班干部的机会。特别是对于刚成立的新班集体来说,学生们无论在心理上还是行动上,...
关键词
班集体工作
班主任
工作能力
心理素质
班干部
学习积极性
学习成绩
考试成绩
自由选择
主人翁意识
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
调动每位学生的积极性
亓新平
李丹枕
《山西教育(管理版)》
1997
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