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妇产科护理学多种实践教学方法探讨
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作者 李为倩 《中文科技期刊数据库(全文版)自然科学》 2016年第2期281-281,共1页
妇产科护理学是一门操作性较强的学科,对学生护理能力的形成有着举足轻重的作用。课程的重点是培养学生的操作技能,学会操作,培养学生的动手能力。但护理操作的内容复杂,涉及项目繁多,而且由于妇产科护理学的特殊性,更多地牵涉到比较敏... 妇产科护理学是一门操作性较强的学科,对学生护理能力的形成有着举足轻重的作用。课程的重点是培养学生的操作技能,学会操作,培养学生的动手能力。但护理操作的内容复杂,涉及项目繁多,而且由于妇产科护理学的特殊性,更多地牵涉到比较敏感的隐私权的问题,更给教学带来了困难。 展开更多
关键词 妇产科 护理学 实践 方法
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浅谈中职护理专业学生技能操作现状
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作者 李为倩 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2016年第2期60-60,共1页
护理技术是护理专业的一门主课,是各专科护理的基础,是实践性很强的一门课,其实验课约占总学时的一半左右。学生操作技能的好坏直接影响教学质量和护理质量。在学习过程中,应重视护理技术和其它各学科之间的内在联系,理论联系实际。从... 护理技术是护理专业的一门主课,是各专科护理的基础,是实践性很强的一门课,其实验课约占总学时的一半左右。学生操作技能的好坏直接影响教学质量和护理质量。在学习过程中,应重视护理技术和其它各学科之间的内在联系,理论联系实际。从各个方面加强学生的操作能力,培养全面发展实用型人才。现对提高学生的操作技能进行探讨。 展开更多
关键词 中职护理专业 教学 技能 操作
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