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基于“创意实践”核心素养提升的音乐创编教学 被引量：2
1
作者 喻意 李丽泰 《教学管理与教育研究》 2023年第2期90-92,共3页
《义务教育艺术课程标准(2022年版)》将“创意实践”作为音乐学科核心素养,说明学生的创造力培养在基础教育中的显著地位。文章阐述创编教学对于中小学教育的重要性,探讨创编教学的策略和实施建议。
关键词 创意实践 核心素养 音乐创编 音乐教学
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