找到了长期管不好劳动定额的关键

我做定額員的时間不短了,可是一直搞不好工作,常常为了修改劳动定額和工人闹意見,工人嫌我态度不好,我埋怨工人思想保守。矛盾究竟在哪里?最近,在厂領导和工人同志的帮助下,把問題的关鍵找到了。原来是我們在工作中相信群众不够,修改劳动定額沒有依靠群众,沒有貫彻群众路綫。过去,在修改劳动定額时,我总是先根据日常在現場观察到的一些工时消耗情况和不完整的統計資料,主观地提出修改定額的意見,然后再簡单地让工人討論一下就定下来了。

高中数学解题中转化思想方法的应用

数学被称为思维的体操,高中数学作为数学学习的重要阶段,更是促使学生思维能力和品质迅速发展的重要时期。高中数学对学生思维能力的养成有着更高的要求,特别是高中数学自身有着明显的抽象性,而抽象素养作为思维活动所必备的一种素养,也是思维的一种重要形式,是高中数学学习的重要能力。因此,教师在教学中要重视解题中转化思想的应用。一、主次转化——以空间直线与直线间位置的关系为例在概念的形成过程中.