期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
让音符随着心灵而律动——浅谈小学生音乐兴趣的培养
1
作者
李乔桥
《作文成功之路》
2017年第11期31-31,共1页
音乐带给我们的不仅是优美的旋律,还有与灵魂的交相辉映。如何让小学生爱上音乐,并让音乐成为他们人生旅途中的良好伴侣,是每一名小学音乐教师应尽的责任,创造适当的情境,打造学习的氛围,激发他们的学习热情,每个人都应该努力前行。
关键词
音乐教学
兴趣
情境
下载PDF
职称材料
题名
让音符随着心灵而律动——浅谈小学生音乐兴趣的培养
1
作者
李乔桥
机构
江苏省泗洪经济开发区小学
出处
《作文成功之路》
2017年第11期31-31,共1页
文摘
音乐带给我们的不仅是优美的旋律,还有与灵魂的交相辉映。如何让小学生爱上音乐,并让音乐成为他们人生旅途中的良好伴侣,是每一名小学音乐教师应尽的责任,创造适当的情境,打造学习的氛围,激发他们的学习热情,每个人都应该努力前行。
关键词
音乐教学
兴趣
情境
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
让音符随着心灵而律动——浅谈小学生音乐兴趣的培养
李乔桥
《作文成功之路》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部