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多种形式导入提高课堂效率
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作者 李也娜 《21世纪中学生作文(综合版)》 2009年第9期3-3,共1页
初中思想品德课程充分体现了思想性、人文性、实践性的特点,“以人为本”的教育理念贯穿教材的始终,引领学生感悟人生的意义。逐步形成世界观、人生观、价值观和基本的善恶、是非观念,学做负责任的公民,过积极健康的生活。
关键词 课堂效率 导入 思想品德课程 教育理念 以人为本 是非观念 人生观 思想性
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