中澳职业教育政策的对比与启示

一、我国的职业教育制度,早在1917年,为学习他国先进的职业教育体系,顾树森即著录《德美英法四国职业教育》,阐述英国工商业之兴旺、组织之发达,引发了德国的危机感,“德国之工业家大起恐慌而研究改良补习(职业)教育”,因此把宗教教育机构一举改为了职业教育机构。