期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
对初中生增加学习物理生活经验的思考
1
作者
李二印
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第16期77-77,共1页
现阶段初中生在物理学习的理解、应用和创新方面出现一些问题,就这些问题我进行了大致的分析。经过分析,我认识到在初中物理教学过程中,教师应该重视教学观念、教学手段、教学模式几个问题。由此得出结论,中学生在学习物理过程应该...
现阶段初中生在物理学习的理解、应用和创新方面出现一些问题,就这些问题我进行了大致的分析。经过分析,我认识到在初中物理教学过程中,教师应该重视教学观念、教学手段、教学模式几个问题。由此得出结论,中学生在学习物理过程应该多参加实践活动,最终达到理论与实践相结合学以致用的目的。
展开更多
关键词
教学观念
教学模式
教学手段
实践活动
下载PDF
职称材料
题名
对初中生增加学习物理生活经验的思考
1
作者
李二印
机构
河南省兰考县第二高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第16期77-77,共1页
文摘
现阶段初中生在物理学习的理解、应用和创新方面出现一些问题,就这些问题我进行了大致的分析。经过分析,我认识到在初中物理教学过程中,教师应该重视教学观念、教学手段、教学模式几个问题。由此得出结论,中学生在学习物理过程应该多参加实践活动,最终达到理论与实践相结合学以致用的目的。
关键词
教学观念
教学模式
教学手段
实践活动
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对初中生增加学习物理生活经验的思考
李二印
《试题与研究(教学论坛)》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部