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科普实验“光影艺术展”的设计
1
作者
李于杭
胡双
+2 位作者
何慧颖
杨文健
熊举峰
《中学物理》
2022年第13期39-41,共3页
科普实验以“光”为主题,依次进行了三个实验环节,分别是“皮影”“莫尔光栅动画”和“现代影视”,向观众传递了动画史的发展过程,同时也展现了人们对光影艺术的追求,另一方面也能够了解到光沿直线传播、光的偏振等相关物理知识.
关键词
科普实验
莫尔条纹
光栅动画
实验设计
下载PDF
职称材料
基于视频案例的实验教学研究——以《凸透镜成像的规律》为例
2
作者
李于杭
熊举峰
《湖南中学物理》
2024年第3期59-61,共3页
视频案例通过视觉和听觉的方式,能够更好地呈现真实场景。对物理实验来说,视频案例更能使受众对实验装置的结构、实验操作的过程与现象产生更加深刻的感受和体验。本文以《凸透镜成像的规律》为例,论述如何通过典型视频案例来分析和评...
视频案例通过视觉和听觉的方式,能够更好地呈现真实场景。对物理实验来说,视频案例更能使受众对实验装置的结构、实验操作的过程与现象产生更加深刻的感受和体验。本文以《凸透镜成像的规律》为例,论述如何通过典型视频案例来分析和评析实验教学过程,总结实验教学的要点,为物理实验教学开展和研究提供一个良好的途径。
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关键词
视频案例
实验教学
凸透镜成像
原文传递
题名
科普实验“光影艺术展”的设计
1
作者
李于杭
胡双
何慧颖
杨文健
熊举峰
机构
湖南师范大学物理与电子科学学院
出处
《中学物理》
2022年第13期39-41,共3页
基金
湖南师范大学2021年校级课题“‘趣味物理探索实验’案例库”.
文摘
科普实验以“光”为主题,依次进行了三个实验环节,分别是“皮影”“莫尔光栅动画”和“现代影视”,向观众传递了动画史的发展过程,同时也展现了人们对光影艺术的追求,另一方面也能够了解到光沿直线传播、光的偏振等相关物理知识.
关键词
科普实验
莫尔条纹
光栅动画
实验设计
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
基于视频案例的实验教学研究——以《凸透镜成像的规律》为例
2
作者
李于杭
熊举峰
机构
湖南省郴州市林邑中学
湖南师范大学物理与电子科学学院
出处
《湖南中学物理》
2024年第3期59-61,共3页
基金
2022年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“面向师范生的中学物理实验教学视频案例的设计、开发及应用”(项目编号:5020400)
文摘
视频案例通过视觉和听觉的方式,能够更好地呈现真实场景。对物理实验来说,视频案例更能使受众对实验装置的结构、实验操作的过程与现象产生更加深刻的感受和体验。本文以《凸透镜成像的规律》为例,论述如何通过典型视频案例来分析和评析实验教学过程,总结实验教学的要点,为物理实验教学开展和研究提供一个良好的途径。
关键词
视频案例
实验教学
凸透镜成像
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
科普实验“光影艺术展”的设计
李于杭
胡双
何慧颖
杨文健
熊举峰
《中学物理》
2022
0
下载PDF
职称材料
2
基于视频案例的实验教学研究——以《凸透镜成像的规律》为例
李于杭
熊举峰
《湖南中学物理》
2024
0
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