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语文教学中应坚持听读说写相辅相成的原则
1
作者
李云缺
《新农民(上半月)》
2009年第2期146-146,共1页
每个中学语文教师,在教学过程中,必然将这四个方面合理安排,有机结合,既要把每个方面抓得好,又要使四个方面配合得好,切不可轻视或偏废某一方面。听读说写是密切结合而并存的,是相互依赖而起作用的。听读是说写的基础,说写是听...
每个中学语文教师,在教学过程中,必然将这四个方面合理安排,有机结合,既要把每个方面抓得好,又要使四个方面配合得好,切不可轻视或偏废某一方面。听读说写是密切结合而并存的,是相互依赖而起作用的。听读是说写的基础,说写是听读的发展,但总目标是一样的,都是为了学生丰富知识、创造性地运用知识。
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关键词
语文
听
说
读
写
中学
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题名
语文教学中应坚持听读说写相辅相成的原则
1
作者
李云缺
机构
河北省藁城市南营镇中学
出处
《新农民(上半月)》
2009年第2期146-146,共1页
文摘
每个中学语文教师,在教学过程中,必然将这四个方面合理安排,有机结合,既要把每个方面抓得好,又要使四个方面配合得好,切不可轻视或偏废某一方面。听读说写是密切结合而并存的,是相互依赖而起作用的。听读是说写的基础,说写是听读的发展,但总目标是一样的,都是为了学生丰富知识、创造性地运用知识。
关键词
语文
听
说
读
写
中学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G421 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
语文教学中应坚持听读说写相辅相成的原则
李云缺
《新农民(上半月)》
2009
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