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浅谈指导方法在实际教学中的应用
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作者 李井玉 李弘伟 《儿童大世界(教学研究)》 2017年第9期72-73,共2页
本文根据相关的文献资料、专业指导、巡回指导等方法手段对体操教学的训练方法进行了研究,研究结果如下:体操教学教学训练中,根据教学对象的身体和心理素质、对动作的理解程度也会不同,因此练习指导方法和手段也是不同的。练习指导方法... 本文根据相关的文献资料、专业指导、巡回指导等方法手段对体操教学的训练方法进行了研究,研究结果如下:体操教学教学训练中,根据教学对象的身体和心理素质、对动作的理解程度也会不同,因此练习指导方法和手段也是不同的。练习指导方法应采用因材施教的原则,灵活运用。 展开更多
关键词 体操教学 训练方法 练习
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阳光少先队的创建和实践 被引量:1
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作者 郭生金 李井玉 《儿童大世界(教学研究)》 2017年第12期157-158,共2页
班级是学校进行教育教学工作的基本单位,又是教育人培养人的重要场所。作为班级的领导者班主任身上有着艰巨的使命,这就需要班主任老师把握关键来创建一个适合自己适合他人的良好班级。良好班级的创建离不开班主任的指导更离不开学生自... 班级是学校进行教育教学工作的基本单位,又是教育人培养人的重要场所。作为班级的领导者班主任身上有着艰巨的使命,这就需要班主任老师把握关键来创建一个适合自己适合他人的良好班级。良好班级的创建离不开班主任的指导更离不开学生自己的行为。所以教师要摒弃陈旧的教育管理观念,树立新的教育管理观念,努力提高自身素质。要突破以往的。传统管理方法,善于引入新的思维、新的思路,改善班级管理的方法。随着改革开放已经走过30年里程,教育在振兴民族、增强国家综合竞争力方面的重要战略作用越来越受到国人的重视。创建一个良好的班级是重中之重,而且班主任又是班级的组织者、领导者和主要教育者。 展开更多
关键词 少先队 教育教学工作 教育管理观念 班级管理 实践 阳光 班主任 基本单位
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