ICMP攻击及安全防范措施

一、网络安全问题的根源 随着计算机网络技术的发展和因特网的普及，网络安全事故也在逐年增加，黑客攻击和病毒已并列成为对信息安全影响最为严重的两大危害。

企业进存销管理系统的设计

一、总体设计1．项目规划。企业进存销管理系统是一个典型的数据库开发应用程序，由基础信息模块、采购管理模块、库存管理模块、商品销售模块、查询统计模块、往来管理模块、系统设置模块等部分组成，规划系统模块功能如下。

立足于信息技术的初中数学教学优化策略研究

随着科技的发展,将信息技术应用于教育领域已成为当今教学改革的重要方向.初中数学教学中,信息技术与数学课程的整合不仅可以提高学生的学习兴趣,还能激发学生的思维,提高教学质量和效率.文章对利用信息技术优化初中数学教学策略进行了探讨,包括优化课前预习环节、课前导入环节、重难点讲解环节、知识点总结环节、几何知识教学、促进小组合作探究六个方面,以期为初中数学教学提供有益的参考.

智慧教育视域下的智慧教学研究综述

在大数据及“互联网+教育”时代,智慧教育成为了教师专业发展的新追求。智慧教育的提出,为教师重新建构课堂、实现智慧教学提供了机遇和挑战。文章梳理了智慧教学产生和发展的背景,通过政策比较国内外智慧教学的现状,分析论述智慧教学的样态类型,旨在为智慧教学的开展理清思路。

冠心病合并糖尿病患者的血脂检验分析

目的:探讨冠心病合并糖尿病患者的血脂结果,为冠心病合并糖尿病的防治提供参考。方法:选择冠心病合并2型糖尿病患者30例与单纯冠心患者30例,血脂检测指标包括胆固醇(TG)、甘油三酯(TC)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL)、脂蛋白A(apoA)和脂蛋白B(apoB)。结果:经过观察,两组的TG、TC与LDL对比无明显差异,但是冠心病合并2型糖尿病组的apoA和apoB值明显少于单纯冠心病组(P<0.05)。结论:冠心病合并糖尿病患者的血脂含量相对高,应降低2型糖尿病患者的血脂水平。

农村小学寄宿学生心理健康问题及其对策探究

随着经济社会的不断发展,小学寄宿已成为越来越多家庭的选择。与以往的寄宿生或留守儿童相比,新时期农村小学寄宿生出现了一些新的心理隐患,如:对亲密关系的抗拒,重要的学习途径受阻,更易受到欺负的困扰,且缺乏合理宣泄的途径,亟待学校、家庭乃至社会予以关注和解决。

肾功能检验在糖尿病肾病患者中的指标观察分析

糖尿病是一种多发性终身性代谢性疾病,主要特点包括胰岛素作用障碍、胰岛素分泌过少、高血糖等,临床症状主要表现为多尿、多食、消瘦等,具有病程长、治疗难度大等特点,当前尚无根治方法,患者需要长期接受降糖治疗,血糖水平若得不到有效控制,出现糖尿病肾病等严重并发症的风险明显升高,对患者神经、血管、肝、肾、心、肺等组织及器官会造成极大的损害,及早发现病情有助于及早采取病情干预和控制措施,能够改善患者预后。本次研究以糖尿病肾病患者103例为研究对象,分析肾功能检验在病情诊断中的应用价值,现报告如下。

民族师范院校师范生信息化教学能力的培养策略探究

随着“互联网+”时代的到来,信息技术对教育的发展和影响将产生不可估量的作用。对职前教师进行信息化教学能力的提升和培养将是目前师范院校面临的主要任务。论文针对民族师范院校师范生的特点,就师范生信息化教学能力提升的必要性、目标定位、提升现状等问题提出有针对性的培养策略及建议,以改善和提高民族地区师范生的信息化教学技能和素养。

义务教育阶段的“男孩危机”与应对策略探究

随着基础教育的不断改革,教育公平已成为社会普遍关注的话题。然而在基础教育改革的背景下,新的问题却出现了。很多义务教育阶段就学的男孩被逐渐悬置,压制和忽视。男孩在性格方面变得女性化,成了学业成就和社会行为的弱势群体,体质瘦弱,缺乏阳刚之气。出现上述现象主要是小学教师性别比例失调、父亲角色缺失、男孩身心发展缓慢等多种原因导致的结果。应采取一系列措施如提高男教师比例,重视性别角色引导,学校、家庭和社会一起努力来缓解男孩危机。

甘肃省国家教师资格证考试的反思——以甘肃民族师范学院为例

教师任职的基本条件是获取教师资格证。2015年,教师资格证改革为国考后,有利有弊。其优点是严把教师入口关,促进教师队伍整体水平的提升,但国家教师资格考试中存在教师培养体系与考试制度设计的差异,文化生与特长生的差异,汉族考生与民族考生的差异,师范生与非师范生的差异。基于公正视角,以甘肃民族师范学院为例,对国家教师资格考试审思,针对民族地区的教育实际,提出切实可行的对策建议。

网络文化的发展在职业教育中的影响及对策

目前,网络文化正以常人难以想像的速度、力度、深度和广度影响当代学生的心理健康和发展。网络文化对“网虫”们的生活与生活方式产生着严重的影响,尤其是对于处于“新时期”“、关键期”“、危险期”的中职生而言,其影响更直接、更激烈、更深刻。为了适应社会的发展需求,在发展中求生存,《信息技术》课程已成为中职生每门专业的必修课,这为“网民”们提供了更加便捷的条件。因此,作为一名职业教育工作者,有必要也有义务承担起教育和引导其正确对待网络文化的责任。

1000例健康体检乙肝“两对半”结果分析

目的分析与探讨本院接受健康体检的人群乙肝病毒携带情况。方法选取本院2009年10月—2012年10月期间接受健康体检的受检者共1000例,对其临床检查资料进行回顾性分析。受检者主要接受血常规、尿常规、血糖、血脂、肝肾功能、心肌酶、乙肝两对半、梅毒等检查项目,重点研究受检者的乙肝"两对半"结果。结果通过ELISA法对1000例受检者进行乙肝两对半检测可得,HBsAg为阳性共87例,抗HBs为阳性共323例,所有标志物均显示为阴性共590例。对87例乙肝病毒感染患者的血清标记物进行研究可得,其中大三阳共40例,小三阳共33例,小二阳共14例。结论我国是乙肝病毒感染大国,本院接受健康体检的受检者乙肝病毒感染率较高,建议医疗单位与政府加大对于接种乙肝疫苗的健康知识宣传,以控制本市乙肝病毒感染人群增长。

马来西亚教师队伍建设的路径与启示

马来西亚教育的发展离不开高素质的教师队伍。通过制定严格的教师准入制度,开设丰富的教师职前培训课程,提升持续专业发展的有效性,提高教师的福利待遇及赋予教师更大的自主权等加强教师队伍建设。我国新时期应学习借鉴马来西亚的成功经验,全面深化教师队伍建设,以适应智慧教育环境下对教师队伍建设提出的新要求。

小学英语教学中暂差生转化工作的探讨

暂差生的转化是一项长期的循序渐进的工作,转化不能单纯地停留在查缺、补漏、改错这些方面,对待暂差生一定要耐心、细心,多和他们沟通,做他们的良师益友,学习上多关心他们。长此以往,这些学生一定会有进步的。

教育工作者如何应对网络化教育中存在的问题

教育工作者,在网络文化背景下,应该与时俱进把握网络文化发展方向,面对网络教育的普遍化应用,如何积极应对网络化教育中存在的各种问题,是每个教育工作者的职责所在。

智慧教育视域下教师专业发展面临的问题与对策研究

智慧教育是现代学校教育改革的重要方向,在智慧教育视域下教师专业发展面临着诸多问题,表现为教师职业空间的智慧化水平较低、教育信息化达不到改变课堂教学方式以及高素质教育专业人才相对紧缺,为此,需要从提升教师智慧环境影响力,成为智慧体系践行者、加强对学生智慧学习的引导,改善学习品质、强化教师课程开发能力,成为智慧课程创造者三个方面促使老师获得更好的专业发展,逐步提高智慧教育开展效果。

微格教学在师范院校教育实习中的应用探究

微格教学在师范学校中广泛应用,能够有效培养和提高学生的教学技能,使学生具备一定的专业技巧。将微格教学融入到教育实习中,能够全方位提高学生的综合能力,使学生具备教学的相关技能。本文结合微格教学应用于师范院校中存在的问题,分析了有效促进微格教学应用的措施。

民族师范院校小学全科教师培养模式的实践——以甘肃民族师范学院为例

小学全科教师是乡村教育发展不可或缺的重要师资质量,是基础教育高质量发展的决定性因素,所以培养小学全科教师是民族地区教育的迫切需要。文章论述“主教+兼教+特长”的“1+1+1”培养模式,以期构建富有民族地区特色的人才培养体系,提升民族地区小学教育的水平,使乡村小学教育获得高质量发展。