-
题名新媒体视域下高校意识形态工作探析
- 1
-
-
作者
金泽
李亦晖
-
机构
浙江工业大学之江学院
-
出处
《新丝路》
2024年第16期229-231,共3页
-
文摘
自二十一世纪以来,党中央高度重视高校的意识形态工作,部署并出台了一系列重要的文件政策,各地党委政府部门、高校也采取了许多颇有成效的措施,取得了一定的成绩。新媒体时期,网络环境越发趋于复杂和多样化,高校的意识形态工作也迎来了更加严峻的挑战。因此,文章立足新高度,从革新工作理念、强化制度建设、打造专业队伍三个方面提出高校意识形态工作的创新路径。
-
关键词
新媒体
高校
意识形态工作
-
分类号
C
[社会学]
-
-
题名新时代背景下高校“平安校园”建设研究
被引量:7
- 2
-
-
作者
李亦晖
-
机构
浙江工业大学之江学院
-
出处
《改革与开放》
2020年第9期69-72,共4页
-
文摘
新时代背景下高校"平安校园"建设已成为促进我国各项事业发展、构建社会主义和谐社会的内在要求,是维护国家政治稳定、社会长治久安的重要基石。当前,各级党委政府、各高校都高度重视"平安校园"建设,并取得一定成效。但因各种内外部环境因素影响,高校"平安建设"仍呈现出复杂化和多样化现状。文章从学生工作角度出发,在思想政治教育视域下分析了各类影响安全稳定的因素,并结合实际提出了以更高的视野审视工作机制、以更细的作风抓牢工作重点、以更多的举措创新工作载体、以更大的魄力试点"平安守护联盟"建设、以更强的信心完成初衷使命5个解决机制。
-
关键词
新时代
“平安校园”
影响因素
对策
-
分类号
G647.4
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名快乐的大课间活动
- 3
-
-
作者
李亦晖
沙鸥
-
机构
江苏省海门市国强中心小学五(
-
出处
《小学生故事与作文》
2012年第9期56-56,共1页
-
文摘
大课间活动时,我们就像一只只刚出笼的小鸟在操场上自由自在地飞翔,老师们也尽情地展示着各自的风采。瞧!我们班的沙老师正和几个男生踢足球呢l老师身材虽然微微发胖,但依然十分灵活。只见他带着球左晃右突,顺顺当当就突破了马家期和黄嘉濠的联合防线,接着一脚射门,球像离弦的箭一样飞了出去,“啪!”的一声,应声入网。沙老师立即转身面向我们,
-
关键词
课间活动
快乐
自由自在
老师
操场
弦
-
分类号
G455
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名快乐儿童节
- 4
-
-
作者
李亦晖
陈佳琳(图)
沙鸥(指导老师)
-
机构
江苏省海门市国强小学六(
上海市延安初级中学初二(
-
出处
《小主人报》
2014年第6期7-7,共1页
-
文摘
明天就是“六一”儿童节了,可明天正好是星期天,我们决定提前庆祝小学阶段最后一个儿童节。我们早早来到了学校,带了各种各样的食品。王心怡带来了小蛋糕,黄龙彬带来了两大瓶雪碧,陈扬带来了一人罐开心果……叫人口水直流!
-
关键词
“六一”儿童节
快乐
小学阶段
星期天
开心果
雪碧
黄龙
-
分类号
F713.5
[经济管理—市场营销]
-
-
题名快乐的课间活动
- 5
-
-
作者
李亦晖
李嘉豪(图)
-
机构
江苏省海门市国强中心小学五
上海市七色花小学五
-
出处
《小主人报》
2013年第4期24-24,共1页
-
文摘
课间活动,我们就像一只只刚出笼的小鸟在操场上自由自在的飞翔,老师们也尽情地展示着各自的风采。
-
关键词
课间活动
快乐
自由自在
操场
老师
-
分类号
G455
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名大课间活动时的老师们
- 6
-
-
作者
李亦晖
-
机构
江苏海门市国强中心小学五年(
-
出处
《作文与考试(小学版)》
2013年第1期76-76,共1页
-
文摘
大课间活动时.同学们就像一只只刚出笼的小鸟在操场上自南自在的飞翔,老师们也各自有各自的风采。瞧!我们的沙老师正和几个男生踢足球呢!老师身材虽然微微发胖,但灵活劲儿似乎不减当年。只见他左挡右踢,顺顺当当就突破了马家期和黄嘉濠的联合防线,接着一脚射门,“啪!”球应声入门。沙老师立即转身面向我们,双手高举做了一个“V”字手势,本来的一对小眼睛更是笑成了一条缝儿。
-
关键词
课间活动
老师
操场
同学
手势
-
分类号
G455
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名融媒体时代高校党建工作创新路径探析
- 7
-
-
作者
李亦晖
-
机构
浙江工业大学之江学院
-
出处
《中国报业》
2022年第22期82-83,共2页
-
基金
浙江工业大学2021年度人文社科研究基金(党建专项)项目“融媒体时代高校党建工作创新路径探析”。
-
文摘
融媒体时代,网络更具诱惑性,不同的意识形态通过网络信息的交互传播快速渗透到高校的各个方面,给高校党建工作带来严峻的挑战。新时期,高校党建工作应立足新高度,贯彻新理念,构建新格局,充分借助新媒体平台,打造“互联网+党建”的工作体系,持续推动高校党建工作的高质量发展。
-
关键词
融媒体
高校
党建工作
-
分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
-