高中政治生活化教学策略的研究

新课改对高中政治教育提出了新的要求,不仅要改变传统的政治教学模式,还要重视学生在政治课程中的体验感受,以及运用所学政治知识的能力。要实现这些教学目标,落实新一轮课程改革理念,教师就应加强高中政治教学与现实生活的联系,给予学生启发,让学生学有所用。本文将对高中政治生活化教学策略展开研究。