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题名五指毛桃挥发油的气-质联用分析
被引量:9
- 1
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作者
李京雄
惠静
杨洋溢
黄钟奇
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机构
中山大学化学与化学工程学院
嘉应学院化学与环境学院
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出处
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2010年第14期7281-7282,共2页
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文摘
[目的]对五指毛桃挥发油化学成分进行分析。[方法]利用水蒸气蒸馏法提取五指毛桃挥发油,通过GC-MS的峰面积归一化法分析得到挥发油中各组分的相对含量。[结果]确认了35种化学物质,主要为长链脂肪酸(31.4%)、醛类(15.8%)以及酮类(13.3%)化合物,还有少量的饱和长链烷烃、酚类及内酯类物质。[结论]该研究为五指毛桃活性成分的研究提供了理论依据。
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关键词
五指毛桃
挥发油
水蒸气蒸馏
GC-MS
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Keywords
Ficus hitra Vahl
Volatile oil
Steam distillation
GC-MS
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分类号
R284.1
[医药卫生—中药学]
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题名城市生活污水化学除磷试剂的应用比较
被引量:26
- 2
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作者
李京雄
孙水裕
苑星海
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机构
广东工业大学环境科学与工程学院
广东嘉应学院化学系
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出处
《广东微量元素科学》
CAS
2006年第1期19-22,共4页
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文摘
对化学法除磷的常用试剂铝盐、铁盐和石灰在除磷原理、效果和工艺条件方面进行了比较,并就其在处理后对受纳水体的影响进行了分析评价。
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关键词
城市生活污水
富营养化
化学沉淀法
试剂
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Keywords
municipal domestic sewage
chemical precipitation
reagent
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分类号
X703.5
[环境科学与工程—环境工程]
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题名情境教学的策略研究
被引量:62
- 3
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作者
李京雄
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机构
嘉应学院
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出处
《教育探索》
北大核心
2005年第5期69-70,共2页
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文摘
情境教学法有利于激发学生的学习兴趣。面对广东实行的"3+X+综合学科"高考模式,为了有效提高学生乐学的动机,有效提高课堂教学质量,更好地完成"综合科"化学教学任务,探索综合学科的教学策略和方法,可有效地提高课堂教学质量和学生的学习成绩,对打破制约学生取得高分成绩的瓶颈,具有非常重要的意义。
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关键词
情境教学法
综合科
化学教学
策略方法
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分类号
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
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题名锌盐及其化验研究
被引量:2
- 4
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作者
李京雄
梁奇峰
丘基祥
吴妮妮
潘君茂
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机构
嘉应学院化学系
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出处
《广东微量元素科学》
CAS
2003年第5期50-52,共3页
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文摘
介绍了锌盐对人体的作用 ,对锌盐的化验方法进行了研究 ,包括锌的定性分析和定量分析。锌的定量分析又包括
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关键词
锌盐
标准溶液
化验
萃取
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Keywords
zinc salt
standard solution
chemical analysis
extraction
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分类号
O654.2
[理学—分析化学]
O655.2
[理学—分析化学]
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题名碘盐及其化验研究
被引量:3
- 5
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作者
李京雄
丘基祥
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机构
嘉应学院化学系
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出处
《广东微量元素科学》
CAS
2003年第1期53-54,共2页
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文摘
阐述了碘盐对人体的作用 ,并研究了碘盐中碘的化学分析方法 ,对杜绝无碘私盐 。
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关键词
碘盐
人体
健康
碘缺乏
化验
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Keywords
iodized salt
iodometry
standard solution
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分类号
R151.4
[医药卫生—营养与食品卫生学]
R591.1
[医药卫生—内科学]
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题名低钠盐及其化验研究
被引量:4
- 6
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作者
李京雄
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机构
嘉应学院化学系
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出处
《广东微量元素科学》
CAS
2003年第6期60-62,共3页
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文摘
介绍了低钠盐对人体的作用,对低钠盐的定性和定量分析方法进行了研究,包括:低钠盐中镁离子和钾离子的鉴定,用EDTA滴定法测定低钠盐中镁含量和用间接滴定法测定低钠盐中钾含量。
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关键词
低钠盐
标准溶液
化验
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Keywords
sodium salt
standard solution
chemical examination
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分类号
O655.2
[理学—分析化学]
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题名离子缔合物体系浮选分离镉(Ⅱ)的研究
- 7
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作者
李京雄
温欣荣
涂常青
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机构
嘉应学院化学系
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出处
《黄金》
CAS
北大核心
2006年第8期41-43,共3页
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文摘
文中研究了离子缔合物体系浮选分离镉(Ⅱ)的行为及条件。实验结果表明,当固体NaC l用量为1.0g,0.1mol/L KI溶液和0.01mol/L溴化十六烷基吡啶(CPB)的用量均为1.0m l时,Cd2+可形成不溶于水的离子缔合物(CPB)2(CdI4)而被定量浮选,而Zn2+、N i2+、Mn2+、Co2+、Fe2+等离子在此条件下不被浮选,实现了Cd2+与这些离子的定量分离,并对合成水样中微量镉(Ⅱ)进行了定量浮选分离测定,结果满意。
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关键词
镉(Ⅱ)
浮选分离
碘化钾
溴化十六烷基吡啶
离子缔合物
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Keywords
cadmium ( Ⅱ )
flotation separation
potassium iodide
cetylpyrinium bromide
ionic associate
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分类号
O652.6
[理学—分析化学]
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题名环境铅污染与人体健康
被引量:33
- 8
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作者
梁奇峰
李京雄
丘基祥
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机构
嘉应学院化学系
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出处
《广东微量元素科学》
CAS
2003年第7期57-60,共4页
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文摘
铅污染已成为现实环境的主要污染物,对人体尤其是儿童的健康存在严重的危害,如何减少直至清除环境铅污染是当前全社会的一个重要问题。
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关键词
环境
铅污染
健康
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Keywords
environment
lead
pollution human health
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分类号
R595.2
[医药卫生—内科学]
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题名富硒香菇中微量元素硒的含量测定
被引量:17
- 9
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作者
黄敏文
孟繁谊
李京雄
潘丽元
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机构
广东嘉应学院
哈尔滨市职工医学院
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出处
《广东微量元素科学》
CAS
2006年第8期52-54,共3页
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文摘
以香菇为载体,通过在培养基中加入一定质量浓度的复合硒溶液进行富硒栽培,获得了富硒香菇,并成功提取出香菇硒多糖,应用2,3-二氨基萘荧光分光光度法测定了富硒香菇中的硒含量,方法简单,结果可靠。
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关键词
微量元素
富硒香菇
荧光分光光度法
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Keywords
trace element
Lentinus edodes rich in selenium
fluorescence spect rophotometry
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分类号
S646.12
[农业科学—蔬菜学]
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题名数字化化学实验课程教学设计
- 10
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作者
何江
李文超
刘茹
李京雄
张丰如
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机构
嘉应学院化学与环境学院
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出处
《广东化工》
CAS
2022年第24期250-252,共3页
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基金
嘉应学院第十五批高等教育教学改革项目。
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文摘
中学化学教学法实验是化学教学法课程的重要内容之一。本文基于新师范教育的理念,尝试将数字化手持技术应用到中学化学教学法实验中,研究了“酸碱中和反应、盐类水解反应的探究”两个实验案例,并提出行之有效的课堂教学设计方案。在教学中合理地引入数字化手持技术,可以丰富和创新教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
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关键词
新师范教育
数字化手持技术
中学化学教学法
实验
教学效果
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Keywords
new normal education
digital handheld technology
chemistry teaching method
experiment
teaching effect
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分类号
TQ
[化学工程]
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题名一种新型水质稳定剂的性能
- 11
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作者
黄敏文
苑星海
林穗云
李京雄
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机构
广东梅州嘉应学院
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出处
《工企医刊》
2006年第6期45-45,共1页
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文摘
本文介绍了以水为溶剂合成水质稳定剂的方法,用有机酸按一定的单体物质的量进行共聚,证明三元共聚物是性能良好的阻垢分散剂。
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关键词
聚合物
阻垢
分散
缓蚀
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分类号
TQ085.4
[化学工程]
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题名可用于纸张防火的新型高分子材料的制备与性能研究
被引量:3
- 12
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作者
孔焌
李京雄
李善吉
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机构
云南省玉溪市元江县消防大队
嘉应学院
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出处
《包装工程》
CAS
CSCD
北大核心
2013年第7期38-42,51,共6页
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文摘
以二苯甲酰甲烷(DBM)为第一配体,1.10-邻菲罗啉(phen)为第二配体,合成了稀土铽配合物,并通过红外、核磁、元素分析和质谱等手段对配合物进行了表征。在一定条件下,将此稀土配合物加入甲基丙烯酸(MAA)和苯乙烯(St)聚合体系中进行聚合,制备了一种高分子复合材料,并对高分子材料进行了紫外、荧光、热重(TG)分析。结果表明:这种材料的分解温度大于220℃;在350 nm和262 nm处有较强的紫外吸收;其荧光光谱发出较强的稀土Tb3+特征吸收峰。研究表明,所得的高分子复合材料具有较好的紫外吸收性和较高的热稳定性,阻燃实验证明,平均碳化度为9.7 cm,说明所得高分子复合材料具有较好的阻燃性。
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关键词
铽配合物
高分子复合材料
包装纸
防火材料
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Keywords
Terbium complex
the polymer composites
wrapper
fireproof material
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分类号
TB484.1
[一般工业技术—包装工程]
TB487
[一般工业技术—包装工程]
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题名磷钼酸铵分光光度法测定盐酸羟胺
被引量:13
- 13
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作者
李京雄
温欣荣
吴秀萍
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机构
嘉应学院化学与环境学院
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出处
《分析试验室》
CAS
CSCD
北大核心
2013年第3期86-88,共3页
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文摘
建立了磷钼酸铵分光光度法测定盐酸羟胺的新方法,在酸性条件下,盐酸羟胺可以定量地将磷钼酸铵还原为磷钼蓝,通过测定磷钼蓝的吸光度,从而间接测定盐酸羟胺的含量。显色体系最大吸收波长为720 nm,盐酸羟胺在0.01~0.12 mg/mL浓度范围内与A呈良好的线性关系,其回归方程为A=0.0139+6.1826c(mg/mL),线性相关系数r=0.9994。方法用于实际样品中盐酸羟胺的含量测定,结果与标准方法一致。
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关键词
盐酸羟胺
磷钼蓝
分光光度法
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Keywords
Hydroxylamine hydrochloride
Phosphomolybdic blue
Speetrophotometry
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分类号
O657.3
[理学—分析化学]
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