书香溢校园弘雅育英才——以重庆南川区书院中学文化育人为例

学校是传承和发展文化的重要场所,全面育人又是校园文化的宗旨,借助书院的文化内涵弘扬传统文化,培养学生的高雅品质。

多媒体教学毛笔书法的尝试

书法教学是最具有中国传统特色的教育形式之一,一般都是师带徒,老师教学生练。随着现代教育手段多媒体在课堂教学中的广泛运用,传统的书法教学也在随之古洋结合,焕发出新的魅力。1生动形象的视频播放,拓宽视听范围,激发学习兴趣兴趣是最好的老师,兴趣是学习的本原性动力,没有兴趣就谈不上主动、自觉的学习。传统的书法教学,老师一张嘴。

中学语文古诗词教学存在的问题及解决对策研究

中学语文古诗词教学中存在的普遍问题是学生学过之后遗忘性大。从创设情境激发兴趣、开展形式多样的诵读和借助音乐的魅力,让古诗词在课堂上活起来;从发挥主动性、相同主题归纳整理和改编创作让学生在课堂外动起来。让每一首诗词都给学生留下深刻的印象,从而积累、理解古诗词,并运用于写作实践。