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计算机辅助美术教学的探讨
被引量:
1
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作者
李仲晖
《教育信息技术》
2003年第12期32-33,共2页
现代教学媒体运用于美术教学将成为新世纪美术教育最具特色的一道风景线.尤其是计算机辅助教学,它不仅刺激人的视觉和听觉,而且能效地唤起人的兴趣、情绪和思维,最大限度地作用于人.因此,计算机辅助教学为学生理解美术、表现美术、创造...
现代教学媒体运用于美术教学将成为新世纪美术教育最具特色的一道风景线.尤其是计算机辅助教学,它不仅刺激人的视觉和听觉,而且能效地唤起人的兴趣、情绪和思维,最大限度地作用于人.因此,计算机辅助教学为学生理解美术、表现美术、创造美术、表现自我提供了一种充满乐趣和信心的途径,从而使美术教学更为生动活泼.
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关键词
计算机辅助教学
美术教学
教学设计
小学
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职称材料
题名
计算机辅助美术教学的探讨
被引量:
1
1
作者
李仲晖
机构
肇庆市德庆县实验小学
出处
《教育信息技术》
2003年第12期32-33,共2页
文摘
现代教学媒体运用于美术教学将成为新世纪美术教育最具特色的一道风景线.尤其是计算机辅助教学,它不仅刺激人的视觉和听觉,而且能效地唤起人的兴趣、情绪和思维,最大限度地作用于人.因此,计算机辅助教学为学生理解美术、表现美术、创造美术、表现自我提供了一种充满乐趣和信心的途径,从而使美术教学更为生动活泼.
关键词
计算机辅助教学
美术教学
教学设计
小学
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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1
计算机辅助美术教学的探讨
李仲晖
《教育信息技术》
2003
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