恶性梗阻性黄疸的介入护理

目的:讨论为接受介入治疗的恶性梗阻性黄疸患者提供护理的必要性、护理方法及对于术后并发症的预防。方法:回顾性分析2012年3月-2013年12月笔者所在医院收治的50例恶性梗阻性黄疸患者的临床资料,观察其并发症发生率和护理满意度。结果:本组50例恶性梗阻性黄疸患者接受介入治疗,患者手术均成功完成。术后3例(6.00%)患者引流管内出现血性胆汁,2例(4.00%)患者出现高热寒战,在及时发现并通知医生后,患者并发症均得到有效治疗。患者胆道梗阻均解除,黄疸明显消退,患者满意度较高,其中非常满意43例(86.00%),满意7例(14.00%),总满意度达100%。结论:介入治疗恶性梗阻性黄疸疗效显著、安全性高,是临床上最常用的姑息疗法,介入治疗期间配合优质化的临床护理,有助于提高治疗效果,减少患者并发症的发生率,使患者在心理和生理层面得到了最大化的满足。

数形结合法在小学数学复习课中的应用

"数形结合"的方式能把抽象的数的概念直观化,把复杂的数学问题形象化。数形结合法在小学数学复习课中的有效应用策略是:联想—以"形"思"数",建立直观概念体系;转化—以"数"解"形",提高解决问题能力;迁移—"数""形"互译,培养学生应用能力。