工程教育视角下产教融合的商业领域行业应用软件人才培养探索

商业领域行业应用软件人才培养可以依据工程教育的标准,达成软件工程应用型复合人才培养目标,并基于成果导向教育(OBE)理念,对深化产教融合的途径进行不断探索。文章提出学校主动对接产业需求的人才培养举措,阐述了加深产教融合程度的具体方法,强调以“学习产出”为目标,进行达成评价和持续改进,及时检验和改进人才培养效果,提出了相关保障措施,使学生工程能力在产教融合中得到提升,达到商业领域行业应用软件人才的要求,为提高软件产业人才整体培养质量提供了支持和动力。

北方寒地大学校园景观场所精神的构建

阐述了大学校园景观场所精神构建意义,分析了寒地大学校园景观场所精神营造面临的问题,并提出了具体的景观场所精神构建措施。

试析北方寒地大学校园景观美育文化

校园景观的构建是实施美育的基本途径,也是学校立德树人的方式之一。立足于北方寒地高校校园,根据寒地特有的自然文化和人文文化的影响,探索校园景观场所精神,并发掘其在高校美育中的重要作用和意义,希望在未来的美育建设中提供新的思路。

那一次,我后悔了

在与朋友聊天中,她们总是喋喋不休地说着父母的好和爱。我总是有些无法接受,可是那一次,我后悔了,改变了。