山区县学生学习策略研究

在当前的背景下,山区县的学生存在一定的学习策略问题。本地的留守儿童数量持续提升,学生的整体素养得不到保障。学生家长的文化水平有限,在教师观念以及育人观念方面还比较落后。许多家长平时属于对孩子的教育和管理,忙于加班和工作,许多孩子其实都是处于无人管理的放任自流状态。本文分析了山区县学生的学习策略,并且提出了自己的意见和建议。