利用非遗资源促进幼儿道德发展的实证研究

非物质文化遗产(以下简称“非遗”)作为中华民族历史文化成就的重要结晶,在道德教育工作中有着重要的引领价值和辅助作用。基于此,本研究开展了一项准实验研究,对以佛山非遗为核心资源的幼儿园德育课程(本文简称为“童趣非遗”德育课程)进行效果验证,结果发现相较于对照组幼儿,实验组的幼儿其道德情绪识别能力和助人行为有显著的提升,该结果表明“童趣非遗”德育课程有利于提升幼儿的道德水平。为进一步扩展非遗资源在德育课程中的应用,幼儿园首先应当积极挖掘非遗资源的教育价值,在课程实施过程中营造良好的内隐学习环境,并且充分利用社区资源和民间资源,增强幼儿在非遗文化情境中的参与。

文化润德:幼儿园“童趣非遗”德育课程的构建与实施

幼儿期是人一生发展的关键时期,也是初步形成文化认同感及归属感、集体荣誉感的开端教育,《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。

参与式发展理论视角下区域学前教育教研共同体建设的困境与实践--以F市C区和N区为例

区域学前教育教研共同体是在某一区域范围内,幼教各行业力量为提高教研质量和促进教师专业成长,从幼儿园保教活动的现实问题出发,在幼儿园教师、教研员和高校专家的共同参与下,根据同质促进、异质互补的原则而构建起来的一种教研团体。[1]参与式发展理论重在尊重差异、平等协商,在外部专家的助力中,经由目标群体成员的自主参与,实现目标群体可持续、有效益的成长,群体成员能够共享发展成果,参与共同决策。根据本理论,区域学前教育活动本质上是所有教师的互动交流过程,而不是教研负责人或教研员自上而下的研修过程,换言之,区域教研活动是上下联动的研修过程,参与者均被赋予主动参与研修过程和发表自己观点的权利。

床旁超声测定视神经鞘直径预测颅内压增高的临床应用研究

研究颅内压增高患者接受床旁超声测定视神经鞘直径的预测效果。方法 研究对象180例为颅脑损伤患者,在脑室中放入ICP监测探头,结合ICP的分组,分为正常组(n=75)、增高组(n=105)两组,均接受床旁超声测定视神经鞘直径的检查,分析监测结果,研究起止时间为2022年1月-2023年6月。结果 增高组较正常组治疗前的ICP数值、眼球后3、7、5mm监测点的数值较高,对比后,差异存在,有意义(P<0.05),在治疗后,增高组患者的ICP数值、眼球后3、7、5mm监测点的数值等指标,明显下降,与治疗前,有着显著的差异,有意义(P〈0.05),治疗后,正常组患者的ICP数值、眼球后3、7、5mm监测点的数值无明显变化,对比无意义(P>0.05)。比较手术治疗率,增高组>正常组,对比有差异。结论 临床上,预测颅内压增高患者的时候,发现其ICP数值明显增高,并且眼球后3、7、5mm监测点的数值出现明显的变化。在治疗后,ICP增高患者的预后效果较差,所以床旁超声测定视神经鞘直径拥有较高的临床诊断,可以为预测颅内压增高提供助力。

床旁超声测量视神经鞘直径在颅高压诊治中的应用

分析在颅高压诊治中应用床旁超声测量视神经鞘直径的作用和价值。方法 研究对象120例为颅高压患者,入院后以电脑随机法分为对照组(n=60)、观察组(n=60)两组,对照组为颅内压监测结果正常的患者,观察组为确诊为颅内高压的患者,两组均在治疗前后开展床旁超声测量视神经鞘直径,对比治疗结果,研究起止时间为2021年11月-2022年11月。结果 治疗前,观察组患者的视神经鞘直径为(5.32±1.13)mm,对照组为(4.27±1.07)mm,观察组高于对照组,(P<0.05);经过治疗后,观察组的视神经鞘直径为(4.31±1.16)mm,对照组为(4.28±1.12)mm,观察组与对照组无明显差别,(P>0.05)。120例患者中,阳性89例,阴性31例。床旁超声监测视神经鞘直径诊断颅高压的敏感度为97.78%,特异度为96.67%,准确度为97.50%。结论 在颅高压的诊治中应用床旁超声测量视神经鞘直径法,能够取得理想的应用效果,可以为患者治疗疾病的过程做出专业化地指导。

新冠肺炎疫情下心理干预对高血压患者的血压、心理及生活质量的影响

目的分析新冠肺炎疫情下心理干预对高血压患者的血压、心理及生活质量的影响。方法选取2020年4~10月在宝安区石岩人民医院应人石社康中心就诊的200例高血压患者为研究对象,按随机数表法分为对照组和观察组,各100例。对照组给予常规随访干预,观察组在对照组的基础上采用积极的心理干预。干预3个月后,比较两组患者干预前后的血压水平、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS),采用简明健康状况调查问卷(SF-36)评估患者的生活质量,并比较两组患者的护理满意度。结果干预前,两组患者的血压、SAS评分、SDS评分和SF-36量表中的各项生活质量评分比较差异均无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组患者的收缩压、舒张压、SAS评分、SDS评分分别为(128.91±8.84)mmHg、(83.72±7.01)mmHg、(22.74±3.28)分、(23.44±3.59)分,均明显低于对照组的(143.31±9.83)mmHg、(90.71±8.51)mmHg、(46.58±3.42)分、(47.43±3.30)分,差异均有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组患者SF-36量表中的社会功能评分、情感职能评分、生理机能评分、一般状态评分、精神健康评分、躯体疼痛评分、生理职能评分明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患者的护理满意度为93.0%,明显高于对照组的84.0%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论新冠肺炎疫情下实施有效的心理干预可明显降低高血压患者的血压水平,改善其心理状态,提高生活质量水平。

微课在学前教育课程建设中的应用

随着经济的发展和科技的进步,信息技术渗透生活的方方面面,在信息技术迅速发展的现在,学前教育也需要适应信息技术和互联网的发展,教师需要不断创新教学手段,提高教学质量,而微课就在这样的情况下应运而生,微课在学前教育中的应用使学前教育的教学模式发生了重大变化。

运用本土文化资源创设区域活动环境

区域活动是孩子在有准备的环境中进行自主、自由、自选的活动，具有开放性的特点，深受孩子们喜欢，是幼儿园课程的重要组成部分。佛山是一个具有历史底蕴深厚，特色鲜明的本土文化资源地区，挖掘一切可利用的本土资源，创设本土气息的区域活动环境，既贴近生活又能引起幼儿兴趣；既传承本土文化，陶冶幼儿情趣，也能激发幼儿探索的欲望，培养幼儿良好的学习品质。

共同体理论视角下幼儿教师区域学习共同体构建的机制研究——以禅城区学前教育发展共同体为例

共同体理论作为教师专业发展领域运用最广泛的理论之一,在构建幼儿教师区域学习共同体上具有重要的借鉴意义,有助于区域间优势资源的共享和充分利用。本研究依托禅城区学前教育发展共同体构建幼儿教师区域学习共同体机制,期望发挥政府、领衔园、名园长名师工作室、科研基地的示范引领作用,实现以学前教育发展共同体和幼儿教师学习共同体双轮驱动下的教师专业发展机制,形成具有可推广价值的学习共同体工作管理指引体系,构建高质量的幼儿教师队伍,助力区域学前教育整体质量提升。

BIM技术在装配式建筑设计中的研究与实践探讨

本文将围绕BIM技术的主要特点进行分析讨论,提出将其运用在装配式建筑中的有效对策,以此帮助相关企业更好地运用信息技术、三维成像、数值模拟等手段将施工信息与流程完整呈现,提高工程设计质量与效率,消除潜在的风险因素,确保建筑施工顺利开展。

频谱心电图与常规心电图对早期诊断心肌缺血的临床价值研究

研究频谱心电图与常规心电图对早期诊断心肌缺血的临床价值。方法:选择2020年1月-2022年12月就诊于我院各社康中心的心绞痛患者300例,所有病例实施常规心电图检查作为对照组,然后在常规心电图检查的基础上加做频谱心电图作为测试组,比较不同诊断方案准确率差异性。结果:测试组对早期心肌缺血检出率29.00%高于参照组的早期心肌缺血检出率16.00%,互比,存在差异性,(P<0.05)。测试组在自发性心绞痛患者中早期心肌缺血检出率30.00%、在劳力性心绞痛患者中早期心肌缺血检出率26.47%、在混合性心绞痛患者中早期心肌缺血检出率30.77%均高于参照组的自发性心绞痛患者中早期心肌缺血检出率16.67%、劳力性心绞痛患者中早期心肌缺血检出率14.71%、混合性心绞痛患者中早期心肌缺血检出率16.67%,互比,有差异性(P<0.05)。结论:频谱心电图早期诊断心肌缺血优于常规心电图,且可以通过网络远程进行检查,对社区居民提供便利,值得推广。

浅谈吸收式制冷技术及所使用工质对

本文主要介绍了吸收式制冷机组的工作过程以及所使用的制冷工质对,通过分析使用水-溴化锂和氨-水传统工质对的吸收式制冷机组,并指出其在使用过程中存在的一些问题,突出今后所研究的新型制冷工质对应具备的特点,最后对吸收式制冷技术提出发展方向。

探析基于“家庭病床签约服务”的社区中西医结合对脑卒中康复的临床疗效

目的分析基于"家庭病床签约服务"的社区中西医结合对脑卒中康复的临床疗效。方法本中心将2018年1月-2020年3月出院后接受康复治疗的90例社区脑卒中患者作为研究对象,应用随机数表法实施患者分组,分为对照组和实验组,单一小组为45例。所有患者在实验过程中均接受中西医结合治疗方式,同时对照组患者配合常规社区康复训练服务,而实验组患者则接受"家庭病床签约服务"的康复训练服务,将两组患者临床指标以及服务满意度、遵医行为、进行比较分析。结果干预前,两组患者遵医行为无明显对比差异(P>0.05);干预后,实验组遵医行为良好率对比对照组明显更高(P<0.05)。实验组患者服务干预后运动功能恢复情况、日常生活活动能力与对照组比较,具备明显对比优势,实验组患者服务满意度相比对照组更高,两组数据对比有显著统计学差异(P<0.05)。结论将"家庭病床签约服务"应用到脑卒中患者社区中西医结合治疗中不仅能够有效改善其运动恢复情况以及日常生活活动能力,而且有助于提升服务满意度,在临床实践中具有一定的应用及推广价值。

超声测量视神经鞘直径与眼球横径比值对颅脑外伤患者颅内高压诊断和预后评估的价值

目的评价超声测量视神经鞘直径(ONSD)与眼球横径(ETD)比值对颅脑外伤患者颅内高压的诊断和预后评估价值。方法前瞻性选取2021年12月至2023年1月华北医疗健康集团邢台总医院收治的120例颅脑外伤患者,根据颅内压测量结果分为颅内压正常组(73例)和颅内高压组(47例),颅内高压组再根据随访预后情况分为预后良好组(20例)和预后不良组(27例)。比较各组ONSD、ETD及ONSD/ETD,采用受试者工作特征(ROC)曲线分析ONSD、ONSD/ETD对颅内高压诊断及预后评估的效能,采用Kaplan-Meier法评估患者6个月不良预后风险,并通过Log-rank检验进行比较。结果颅内压正常组颅内压、ONSD、ONSD/ETD低于颅内高压组[(130.73±23.63)mmH_(2)O(1 mmH_(2)O=0.0098 kPa)比(270.11±35.78)mmH_(2)O、(5.47±0.29)mm比(5.78±0.44)mm、0.246±0.018比0.263±0.018],差异有统计学意义(P<0.05)。预后良好组入院时格拉斯哥昏迷量表(GCS)评分、颅内压、ONSD、ONSD/ETD低于预后不良组[(5.50±1.24)分比(6.41±1.34)分、(256.15±30.23)mmH_(2)O比(280.44±36.56)mmH_(2)O、(5.62±0.40)mm比(5.90±0.44)mm、0.254±0.014比0.270±0.017],差异有统计学意义(P<0.05)。ROC曲线分析结果显示,ONSD、ONSD/ETD诊断颅脑外伤患者颅内高压的曲线下面积(AUC)分别为0.718和0.765,临界值分别为5.87 mm和0.263;ONSD、ONSD/ETD预测颅内高压患者预后的AUC分别为0.677和0.763,临界值分别为5.90 mm和0.267。以ONSD/ETD预测颅内高压预后的临界值(0.267)分组,ONSD/ETD>0.267组不良预后发生率高于ONSD/ETD≤0.267组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论ONSD/ETD可作为颅脑外伤患者颅内高压诊断和预后评估的指标。

关于幼儿园课题申报的典型问题与指导建议--基于113个立项在研课题申报书的内容分析

本研究运用内容分析法,以113个立项在研课题申报书为研究对象,探究幼儿园教师在课题研究中出现的典型问题,发现主要包括课题申报的主体不均衡、课题研究的问题指向不明确、设计不合理、忽视成果的推广价值。对此,本研究提出指导建议,帮助幼儿园教师基于“实践理性观”视角一体化看待“保教与研究”,为特殊性的园本问题寻找普适性的教育理论解释,形成“反思与发展”的专业能力。

社区0～3岁儿童保健系统管理的影响因素及应对措施分析

目的:探讨社区0~3岁儿童保健系统管理的影响因素,同时根据目前存在的问题提出应对措施。方法:选择2015年1月~2016年12月出生的160名0~3岁儿童的保健资料,对所有儿童的系统管理情况进行分析,并探寻儿童体检系统管理未达标的原因。结果:160名0~3岁儿童中,按时按频次体检者占47.50%,中途退出体检者占20.63%,迟检1个月及以上者占比达31.88%。中途退出体检者及迟检1个月及以上均为系统管理未达标的儿童,共84名,分析其原因发现,社区卫生服务方面不足为29名,占34.52%,而家长主观方面因素为54名,占到64.29%,其中又以家长因事情耽误或忘记占比最高,为40.48%。结论:根据社区0~3岁儿童保健系统管理的影响因素,制定相应的改善措施,对完善儿童保健系统管理具有重要意义。

二甲双胍与格列齐特联合治疗2型糖尿病疗效评价

目的:总结二甲双胍与格列齐特联合治疗2型糖尿病的临床疗效。方法:选择2015年6月—2017年12月水田社区健康服务中心收治的80例2型糖尿病患者作为研究对象,依据患者入院时间分为两组各40例,对照组患者接受单用二甲双胍治疗,分析组在期基础上联合格列齐特治疗,比较两组临床疗效。结果:(1)两组治疗前糖化血红蛋白(Hba1c)、空腹血糖(FPG)、餐后2h血糖(2hPG)水平差异无统计学意义(P> 0.05),经治疗后获得明显改善,且分析组改善效果明显优于对照组,差异具有统计学意义(P <0.05);(2)两组治疗前后FINS、2hIns、HOMA-IR水平差异无统计学意义(P> 0.05);(3)两组均未发生严重不良反应,分析组发生率为7.50%(3)明显低于对照组5.00%(2),两组差异具有统计学意义(P <0.05)。结论:在治疗2型糖尿病患者中,采用二甲双胍与格列齐特联合方案有助于改善患者症状与体征,且不会增加不良反应发生率,具有临床推广应用价值。