职业本科教育“双师型”教师专业能力提升研究

文章通过分析国内“双师型”教师的相关政策和学者研究成果,探究“双师型”教师的基本定义和构成,进一步深入分析了当前职业本科院校对于“双师型”教师的能力要求。在调研区域职业本科院校、高职本科专业的基础上,从基本教学能力、课程开发能力、指导大赛能力、课程评价能力、独立科研能力等方面分析影响“双师型”教师专业能力提升的要素,进而从学校层面、个人层面、成效层面分别剖析“双师型”教师队伍专业能力提升面临的主要问题和发展困境,并从六个方面提出相应的“双师型”教师专业能力提升策略,如充分发挥教师主观能动性、开展教师专业技能比武、深化产教融合等,多管齐下,力求提升职业本科专业教师的综合能力。

智能制造背景下高职机械制造及自动化专业数字化改造研究

随着新一代信息技术与装备制造业的深度融合,机械制造及自动化作为经典长线专业,面临诸多发展机遇与挑战。亟需通过数字化升级,提升专业与产业发展、经济结构调整之间的吻合度,推进国家现代职业教育体系建设。基于此,对高职专业数字化改造的现状与机械制造及自动化专业数字化改造的动因进行了分析,厘清数字化改造的内涵,明确了数字化改造的实施路径。结合机械制造及自动化专业特点,面向智能制造岗位,通过构建专业人才需求三维矩阵模型,确定人才培养目标和规格,重构模块化课程体系。研究结果表明,从课程体系、教学团队、实践条件等方面进行数字化改造,实现了专业数字化改造,提高了机械制造及自动化专业学生对智能制造岗位的适应能力,改革成果显著,给职业教育的快速发展带来了历史机遇,也为推进国家现代职业教育体系建设指明了方向。

高速卷板机涂布辊轴失效分析及优化设计

为解决涂布辊轴在高速旋转时阶梯轴连接处断裂的问题,对涂布辊轴进行了可靠性分析,通过理论计算和有限元仿真分析可知,连接处轴截面直径为110 mm的最大切应力为304.3~417.4 MPa,属于危险载荷。并且该处在4 000 N压力作用下,应力集中处与最大切应力处相同,两者相互叠加使得涂布辊轴在此处发生断裂。基于上述结果进行了尺寸优化分析,并提出了一种渐变型涂布辊轴结构,分析结果表明,其所受应力均在使用要求范围内。

欧盟国家职业教育教师专业发展:困境、路径与启示

职业教育教师是欧盟国家建设高质量职业教育体系的关键,处于核心优先发展领域。工业4.0时代教师的专业发展面临诸多难题:职业教育师资结构不平衡、产教融合破壁不足阻碍师资交流、师资难以满足教育数字化和绿色化转型的需求。为解决重重困境,欧盟国家提出了以下举措:增强职教教师行业吸引力、继续加强专业发展、深化校企合作战略、提升数字技能行动和提供绿色技能发展平台。这些举措为推进我国职业教育教师专业发展提供了新方向,应以制度建设为根基,保障专业发展良好生态;以职前职后一体化专业发展体系为保障,提升专业发展质量;以校企交流为动力,促进专业发展联动;以数字+绿色技能孪生转型为目标,更新专业发展技能。

澳大利亚教师文化胜任力测评的特色省思

2022年,澳大利亚教学与学校领导协会启动教师队伍文化胜任力测评工作,开启国家层面对土著学生校园文化安全的战略优化工程。澳大利亚立足自我反思工具、文化能力框架和土著文化应答进阶连续统三个核心领域纵向提升教师的文化胜任力水平,为培养教师队伍高水平的文化应答性知识与技能搭建深度学习资源与提升支架,力求实现文化融合背景下的教育包容与均衡。

智能制造“强国工匠”中高本贯通培养路径探索与实践

在落实职业教育立德树人与加快推动智能制造发展的职业教育改革机遇与挑战背景下,积极探索具有“工匠精神”的技术技能人才培养路径是职业院校的核心任务。课题组以“双高”建设机电一体化专业群的中高本贯通人才培养为例,探索出了一条依托国防职教集团、FANUC产业学院、兵器工匠学院等平台构建国防特色红色文化生态,坚持“育训结合,德技并修”的中高本贯通人才培养路径。按照“专业设置与产业需求对接、课程内容与岗位标准对接、培养过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书相结合”的原则,基于数字技能驱动和数字技能融合,培养中高本贯通、校企共育的军工智造“强国工匠”,持续高质量地为智造产业培养并输送高层次技术技能人才。

爱沙尼亚职业教育教师专业发展体系改革:动因、框架及启示

增强职业教育教师核心竞争力一直以来是爱沙尼亚国家面向未来、适应世界变革趋势的重要手段。多重因素的汇聚如国家发展战略的期待、工作技能的变革和职教教师行业人才供需不平衡等,促使爱沙尼亚加快了改革职教教师专业发展的步伐,构建了以终身学习为理念基石、以能力标准为目标导向、以职前职后培养为发展路径以及教师评价为质量保障的“四位一体”专业发展体系框架。此框架为推进我国职教教师专业发展提供经验借鉴,应厚植终身学习理念,彰显职教教师专业发展的价值之魂;建构能力标准框架,完善职教教师专业发展的顶层设计;深化一体化培养培训体系,衔接职教教师专业发展的关键环节;优化教师评价模式,健全职教教师专业发展的反馈机制。

高留茬水田打浆整地机性能试验及分析

针对高留茬水稻地块整地难问题,设计制造了一款高留茬水田打浆整地机,介绍其工作原理及基本参数。对机具进行田间作业检验其综合性能,通过试验检测出该机具打浆深度13.8 cm、稳定性系数91.1%,植被覆盖率85.1%,平整度1.24 cm,埋茬深度8.0 cm,碎土率91.7%。机具性能参数在设计范围内,可满足水稻插秧作业农艺需求。

水田搅浆平地机的研究进展

随着新技术的不断发展和研发的持续投入,水田搅浆平地机的自动化和智能化水平不断提高。该文概述了水田搅浆平地机的使用情况,介绍了水田搅浆平地机械的工作原理和机具结构以及发展状况,分析了水田搅浆平地机目前存在的问题,探讨了水田搅浆平地机的发展趋势。

“宁可”构式的情态功能及其类型研究

认识情态、道义情态和动力情态是学术界比较认同的情态类型。本文认为,“宁可A,B”构式中B项没有认识情态表达,可有道义情态表达和动力情态表达。在其表达的情态意义中,意愿义属于核心情态意义,而义务义和能力义则属于边缘情态意义。在“宁可”构式整体意愿义的支配下,道义情态抑或能力情态都是施愿主体形成意愿(B)的原因或者动力的外显方式,意愿B的实现最终需施愿主体通过选择让步行为(A)来实现。

基于变权理论的城市火灾风险预警模型研究

随着城镇化水平不断提高,城市火灾呈现增多趋势。建立城市区域火灾风险动态预警模型,有利于提升防火监督工作效率,降低城市火灾风险。将变权理论应用到城市火灾风险评估领域,以上海市为研究对象,首先对其火灾情况进行统计分析,确定火灾风险预警指标体系并收集相关数据;然后根据城市区域火灾风险预警特点构建状态变权向量,并利用聚类分析法、熵权法、层次分析法及相关公式求解变权区间与调权参数;最后建立基于变权理论的城市区域火灾风险动态预警模型,并对其火灾风险进行评价。

基于GNSS的水田旋耕平地机系统设计

【目的】提升水田旋耕平地机的应用效能。【方法】基于全球导航卫星系统(GNSS)技术,设计了一种水田旋耕平地机系统。该系统通过GNSS接收器接收卫星信号,可以实时、精准获取水田旋耕平地机的具体位置信息,并通过自动控制系统实现对水田旋耕平地机的精确导航和操作。系统设计过程采用了控制器等关键组件,配有调节液压油缸。为验证系统的有效性,对水田旋耕平地机进行了试验。【结果】试验结果表明,该系统能够针对水田旋耕平地机运行的实际情况,有针对性地伸缩,实现旋耕平地转动,保证拖拉机处于水平状态,提高水田平整效果。【结论】该系统的平整效果良好,能够有效地提高水田旋耕平地的效率和质量。

水田旋耕机改进优化措施探讨

面对当前农机发展的严峻形势,本项目针对从水田旋耕机发展的角度出发,深入分析水田旋耕机的发展现状及存在的问题,提出一套可行的水田旋耕机改进方案,以提高水田旋耕机的技术水平,提高农机装备的市场竞争力。本文从旋耕机的工作效率、耐久性等方面入手,对旋耕机进行了结构优化。在此基础上,从提高旋耕机的功能、提高其综合性能等方面入手,力求让旋耕机更好地适应现代化农业的需要。在此基础上,本文从技术创新、成本收益分析、营销战略三个层面,提出了完善的战略。尤其是对水田旋耕机的技术革新,要求农业机械必须不断地进行新的研究,并对已有的技术进行改良,以保证旋耕机能适应市场的要求。本文提出了一种新的农业机械设备——旋耕机,它是一种新型的农业机械设备。另外,通过对旋耕机进行有效的营销与培训,使其在市场上的认知度得以提升,同时也使使用者能充分享受到旋耕机的高效节能特性。最终形成一套有针对性的改良措施及实施对策,为推进我国稻田高效作业提供理论依据与技术支撑。从而使旋耕机在市场中占有更大的优势,并为农业生产带来更多的效益和环境效益。

面向“智造”岗位能力提升的《切削加工智能制造单元操作》课程建设与实践

对接智能制造产业升级,培养岗位适应能力强的智能制造工程技术人员是高职制造类专业的改革趋势。我校机械制造及自动化专业由传统方向向智能制造方向转型,校企共同制定智造方向人才培养方案,对课程体系进行了优化调整,增加了智能制造产线系列课程,同时进行了专业课程数字化建设。《切削加工智能制造单元操作》实训课程是专业数字化建设的成果之一,该课程面向“智造”岗位能力提升从教材、数字孪生资源、教学方法、考核评价方式等全面开展了相关建设与实践,大力推动“岗课赛证融通”培养高级技术技能人才。

博落回提取物、金霉素单独和联合添加对后备蛋鸡肠道健康和微生物区系的影响

试验旨在探讨饲粮中单独和联合添加博落回提取物(Macleaya extract,MCE)、金霉素(Chlortetracycline,CC)对2~17周蛋鸡肠道健康和肠道微生物的影响,同时探讨博落回提取物的替抗作用。选取1日龄海兰褐雌性雏鸡1440只,随机分成4个处理,分别饲喂基础饲粮(对照组)、基础饲粮+500 mg/kg博落回提取物(MCE组)、基础饲粮+50 mg/kg金霉素(CC组)、基础饲粮+500 mg/kg博落回提取物+50 mg/kg金霉素(联合组)。试验共17周。结果表明:与对照组相比,MCE组6周小肠综合评分显著降低(P<0.05);联合组6周小肠综合评分、17周十二指肠评分和回肠评分显著降低(P<0.05)。与对照组相比,MCE组Simpson指数、厚壁菌门(Firmicutes)相对丰度显著提高(P<0.05),理研菌科(Rikenellaceae)相对丰度显著降低(P<0.05);CC组Chao1指数和理研菌科相对丰度显著降低(P<0.05),Simpson指数和普雷沃氏菌科(Prevotellaceae)相对丰度显著提高(P<0.05);联合组Simpson指数显著提高(P<0.05)。3个试验组相比,MCE组和联合组的ACE指数、Chao1指数显著高于CC组(P<0.05),联合组相比CC组普雷沃氏菌科相对丰度显著降低(P<0.05)。由此可见,MCE可以降低小肠评分,改善盲肠微生物区系结构,有益于维系肠道健康和菌群平衡,其作用效果明显优于CC。

博落回提取物、金霉素及其联合添加对蛋鸡后备鸡生产性能、屠宰性能和胫骨质量的影响

本试验旨在研究日粮中单独和联合添加博落回提取物、金霉素对0~17周龄蛋鸡生产性能、体重均匀度、屠宰性能和胫骨质量的影响,同时探讨博落回提取物替抗作用。选取健康1日龄海兰褐雌性雏鸡1440只,按照2×2析因设计,2个博落回提取物添加水平(不添加vs添加500 mg/kg),分别对应2个金霉素添加水平(不添加vs添加50 mg/kg)。随机分成4个处理,每个处理12个重复,每个重复30只鸡。各组分别饲喂基础日粮(Ⅰ组)、基础日粮+500 mg/kg博落回提取物(Ⅱ组)、基础日粮+50 mg/kg金霉素(Ⅲ组)、基础日粮+500 mg/kg博落回提取物和50 mg/kg金霉素(Ⅳ组)。试验期17周龄,1~7 d饲喂基础日粮,8 d开始饲喂各自的育雏期试验料,7周龄和13周龄分别开始饲喂育成前期和育成后期试验料。结果显示:(1)与对照组相比,博落回提取物组试验全期的料重比降低了2.29%(P<0.05),金霉素组以及联合添加组对生产性能各项指标均无显著影响(P>0.05);日粮添加博落回提取物提高了不同时间段以及全期的日增重和体重,但未达到显著水平(P>0.05)。(2)与对照组相比,博落回提取物组、金霉素组、联合添加组的标准差、变异系数以及屠宰性能各项指标均无显著差异(P>0.05),但是,添加博落回提取物使6、12、17周龄的标准差和变异系数分别降低了3.03%和4.70%、8.54%和7.98%、9.61%和11.62%,屠宰性能指标均有不同程度提高。(3)与Ⅰ组、Ⅱ组、Ⅲ组相比,Ⅳ组6周龄的胫骨强度显著提高(P<0.05),Ⅰ组、Ⅱ组、Ⅲ组之间无显著差异(P>0.05)。与对照组相比,博落回提取物组6、12、17周龄胫骨重和胫骨强度提高,但差异不显著(P>0.05),使胫骨重分别提高了0.35%、6.09%、0.59%,胫骨强度分别提高了11.64%、6.41%、6.71%。综上所述,日粮添加博落回提取物可以提高体重和胫骨强度,降低料重比以及鸡群体重的标准差和变异系数;金霉素和两者联合添加对生产性能、屠宰性能、胫骨质量均无明显改善作用。因此,日粮中添加博落回提取物可以用来替代抗生素改善蛋鸡后备鸡生产性能和胫骨质量。

代际学习何以重塑多代工作场所:国际研究进展与思考

随着社会结构的变迁和劳动力老龄化的加剧,代际学习作为实践共同体和组织框架内发展起来的一个社会化过程,为多代组织减少知识流失、增强其可持续性作出了重要贡献。基于国外相关数据库的文献检索,从工作场所代际学习的概念内涵、实践形式、影响因素、过程模型、作用效果等五个维度对相关研究成果进行系统梳理。相关研究成果呈现如下特征:一是研究视角从单一学科向多学科领域的交叉与融合;二是研究场域以教育机构、医疗机构和企业三类组织为重点;三是研究方法以实证研究为主流研究范式。未来,我国代际学习研究应当强化工作场所代际学习的理论建构,拓展工作场所代际学习的研究场域并进一步凸显工作场所代际学习的中国话语。

融媒体背景下广西大学生红色文化认同现状调查

红色文化是中国共产党人指引中国人民在革命、建设、改革开放时期,对中国优秀传统文化、马克思主义的创造性转换和发展,以马克思主义中国化优秀理论为指导的优秀文化。融媒体背景下,随着经济全球化的进一步深入,各种思想文化之间相互交流、碰撞,大学生群体中出现了部分学生的红色文化认同危机。新时代大学生的健康成长极其关乎祖国的繁荣和中华民族的前途命运。只有增强新时代大学生对红色文化的认同,才能更好地促进新时代大学生自由而全面的发展;才能更好地激发新时代大学生完成我们民族伟大复兴的自信心。为了深入了解和把握融媒体背景下广西大学生红色文化认同的现状,通过网络(问卷星)发放调查问卷开展调查,本文通过对调查问卷相关数据的分析,归纳出在融媒体时代广西大学生红色文化认同的现状,从而发现存在的问题及原因,并以此次调查研究为基础进行深度分析,充分论证融媒体背景下增强广西大学生红色文化认同的路径。

“中高本”贯通视域下的职业教育课程体系开发探究

职业教育作为现代教育结构体系中不可或缺的组成部分,其发展层次和衔接机制已逐渐完善。高等职业教育在“中高本”三个职业教育层次中处在承前启后的一个重要位置,文章以高职机械制造及自动化专业为出发点,在广泛调研陕西省多所中职、高职及本科层次机械制造类专业的基础上,深入分析三个职业教育阶段在课程衔接中出现的一些问题,并提出相应的解决渠道,致力于开发出贯通“中高本”的课程体系,以促进职业教育三个层次的精准衔接。

噬菌体在家禽养殖领域中的应用

家禽业正面临来自弯曲杆菌、沙门氏菌、大肠埃希菌和产气荚膜梭菌等多重耐药病原体感染的危害。而抗生素过度使用会破坏肠道正常微生物群的平衡,导致菌群失调、免疫抑制和次级感染的发生。噬菌体是一类能特异性感染和杀灭细菌的病毒,通过噬菌体制剂防治家禽细菌病,对于保障家禽健康、提高养殖效益具有重要意义。文章重点阐述了噬菌体在家禽养殖领域中的应用现状与研究进展,以期为更全面地挖掘噬菌体在家禽养殖中的潜力,并为未来的研究和应用提供参考。