提高小学教学点教学质量方法初探

小学教学点是学校布局调整的产物,主要是为了方便边远山区孩子上学而设立的。然而很多教学点教学质量不令人满意,需要通过抓师德师风教育,唤醒教师教书育人的责任感,教师应采用多种方法,以提高小学教学点的教学质量。

挖掘教材潜能 培养创新意识

在数学教学中,我常结合学生的年龄特征和教材内容,注意从多方面去培养学生的主动性、求异性和创造性,有计划、有目的地把创新教育渗透到每节课的教学过程中,注意在教学中对学生的创新精神和实践能力的培养。现结合自己的教学实践,谈谈自己的做法和体会。

如何提高小学生的计算能力

计算能力是小学生学习数学所必备的基本能力．是学习数学的基础。《数学课程标准》明确指出：“应该把培养学生的计算能力作为小学数学教学的一项重要任务。”那么，如何提高学生的计算能力呢？我现根据自己的教学实践，谈谈自己的做法和体会。

提升校园文化品位 引领学生快乐成长

我校是一所普通的农村中心小学，距离城区25公里，这里绿草如茵，环境优美，鸟语花香，是学生成长的乐园，学生成才的摇篮。

对校长专业化引领教师专业化的思考

作为校长,在新课程改革过程中,要提升自身的素养,走专业化发展的道路,要尊重、宽容、赏识教师,为教师服务。要营造浓厚的教研文化,提升学校竞争力。

浅谈体育教学如何渗透思想品德教育

在体育教学中，应使学生在掌握体育基础知识和技能的同时受到思想品德教育，做到寓思想品德教育于愉快的体育教学与活动之中。