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题名浅谈建筑工程施工现场机电安装施工技术的实际应用
被引量:1
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作者
李传世
董荏荏
孔小姣
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机构
山东德舜人工环境有限公司
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出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2016年第9期272-272,共1页
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文摘
在建筑工程施工现场当中,机电安装是一个十分广泛的定义,其不但体现了一个相对大的专业知识面,而且完成了相对大学科的跨度。在建筑工程的施工当中,其拥有相对强的通用性,企业如果想提升本身的竞争力,给企业带来效益,一定要强化对建筑工程现场机电安装技术的应用与管理。
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关键词
建筑工程
施工现场
机电安装技术
应用
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分类号
TU758.7
[建筑科学—建筑技术科学]
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题名新课程背景下高中物理课堂教学研究
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作者
李传世
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机构
安徽省阜南第二中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第6期66-66,共1页
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文摘
众所周知,高中物理是一门抽象而严谨的学科,具有很大的复杂性,容易打击学生学习的信心与热情,使得他们在学习物理的道路上受阻严重,课堂教学的效果也不尽如人意。高中物理如何提高教学质量,增强课堂的有效性和实用性,是本文论述的主要问题。
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关键词
现代教育
物理课堂
课堂优化
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名PLC可编程控制器在冷凝水回收器中的应用
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作者
李传世
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机构
中车青岛四方机车车辆股份有限公司
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出处
《电子技术与软件工程》
2018年第19期128-128,共1页
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文摘
目前,PLC在国内外已广泛应用于钢铁、石油、化工、机械制造、轻纺及环保等各个行业。PLC不仅用于开关量控制,还用于模拟量控制,取代了传统、复杂的继电器电路,实现逻辑控制、顺序控制,既可用于单台设备的控制,也可用于多机群控及自动化流水线。PLC已日益成为工业控制装置家族中一个重要的角色。
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关键词
冷凝水
回收
互为备用
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分类号
TP273
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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题名对高中物理教学中实施自主学习的思考
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作者
李传世
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机构
安徽省阜南二中
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2016年第18期56-56,共1页
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文摘
随着人们对学生学业的重视,自主学习已经成为教育事业中的热点话题。在高中物理课堂上实施自主学习也逐渐开始普及,自主学习有助于提高学生的学习能力、自控能力等。同时自主学习也要实施适度,教师不能失去对学生的控制。笔者在文中将对自主学习含义进行细致解析,并针对高中物理教学实施自主学习提出一些建议。
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关键词
高中物理
自主学习
实施建议
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名交流牵引供电系统谐波消除装置的应用
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作者
李传世
曹广芹
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机构
中车青岛四方机车车辆股份有限公司
新风光电子科技股份有限公司
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出处
《变频器世界》
2018年第9期94-95,125,共3页
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文摘
牵引交流单相电源是电气化高速铁路的供电方式,本文介绍了10MVA交流单相供电电源在动车车辆生产厂中的应用,在解决供电系统的负序及谐波方面效果明显。
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关键词
谐波隔离
负序电流
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Keywords
Harmonic isolation
Negative sequence current
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分类号
U224.81
[交通运输工程—道路与铁道工程]
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题名高层建筑暖通设计的问题及改进措施分析
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作者
董荏荏
孔小姣
李传世
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机构
山东德舜人工环境有限公司
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》
2016年第9期221-221,共1页
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文摘
近几年来,随着我国建筑业的飞速发展,日益增多的高层建筑竖立起来,其不但可以提升居民的生活水平,也在很大程度上改变了城市的发展,但是高层建筑在设计与施工中仍然存在着一些问题,这当中一个关键问题是暖通设计;和普通建筑相比较,高层建筑的设计难度更大。本文分析了高层建筑暖通设计的问题,并提出了改进的措施,以供相关人与参考。
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关键词
高层建筑
暖通设计
问题
改进措施
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分类号
TU83
[建筑科学—供热、供燃气、通风及空调工程]
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题名机电工程施工质量控制方法的分析
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作者
孔小姣
李传世
董荏荏
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机构
山东德舜人工环境有限公司
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出处
《中国科技期刊数据库 工业A》
2016年第9期82-82,共1页
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文摘
机电工程的施工质量事关整个建筑工程的顺利开展,且对建筑交付使用后的使用效果影响深远,因此,有必要加强对机电工程施工质量控制方法的研究,确保机电工程施工质量。
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关键词
机电工程
施工质量
控制方法
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分类号
TU85
[建筑科学]
TU758.7
[建筑科学—建筑技术科学]
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题名内心体验,高中物理课堂活力的源泉
被引量:1
- 8
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作者
李传世
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机构
安徽省阜南县第二中学
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出处
《中学生数理化(教与学)》
2018年第7期47-47,共1页
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文摘
著名的教育家马卡连柯认为,课堂教学需要充分的尊重学生的个性,在唤起学生内心体验的基础上激发学生的学习兴趣.在高中物理教学中,通过教师的引导来激活学生的内心体验.并且让学生亲自参与对物理学中各种现象与规律的验证,从而获得积极的内心体验.这样,课堂教学中的知识传授就会在学生的大脑记忆中留下深刻的印象,从而提高课堂教学的效果.
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关键词
物理知识
高中物理
弹簧秤
内心体验
课堂教学
激励性
机械波
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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