浅论如何帮助大学生走出就业的困境

本文所谈核心问题是大学生就业的问题。论文分别从个人角度和国家角度谈了几点自己的看法。从个人角度讲，主要观点五点：①丢掉幻想，脚踏实地。②明确方向，明智选挥。④坐拥技术，生存之宝。④儒学在心，敬业之宝。⑤强化性别教育，搞好角色定位。从国家角度讲，主要观点有九点：①建立创业基金，资助大学生创业。②废除行业禁令，增加就业机会。③降低行业准入门槛，实现自由就业。④增加行业准入数量，多渠道分流。⑤在全国范围内广泛建立大学生自由就业的市场。⑥鼓励大学生参与到最基本的民生行业和基本的服务行业中。⑦国家搭台，民众唱戏。⑧开辟新行业，增加新的就业机会。⑦不管什么行业，只要能够就业就是好业。

模仿性美读浅谈——美读在模仿中升华

本文主要围绕着美读及其模仿展开论述,探讨了以下几个方面的问题:1.美读的内涵及模仿性美读的意义;2.美读模仿技巧的指导;3.美读模仿的三部曲;4.美读模仿的辅助手段;5.美读在模仿中前行。

道德的养成研究之一——道德实验研究报告

道德的科学养成非常重要,孔子是道德养成的先驱,提倡道德养成实验和道德养成实践是实施道德培养的国家战略的重要组成部分,是民族文化复兴的核心组成部分。

好作文是修改出来的

好作文是修改出来的，言之不文，行之不远。写文要写千秋文。本文从修改作文的角度，谈了修改作文的八步法，即中心是否明确突出，思路是否清晰，描写重点是否突出，主次是否分明，语言是否要准确生动，流畅．标点符号运用是否正确，段落划分是否眉目清楚，文章是否具有真情实感，是否有错别字和病句，等等。

作文课应从做人的固本开始

作文是人生的一件大事,就是所谓的立言;言之不文,行之不远,写文要写千秋文,做事要做千秋事,做人是基础,立言是结果,作为学生,必须明了如何做人又如何做事,这是人生的基本,所谓文如其人,说的就是首先要学会做人,然后才能学会为文,这是本文的主题,因此,我提出了作文应从做人的固本开始的论题。

自主学习,让学生真正成为课堂的主人

《数学课程标准》指出：“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”多年来，我们教师已习惯了根据自己固定的套路教学。随着教学上多媒体的介入，课堂上让学生成为课堂主人的提出，教学的形式也发生了很大的变化。现代教学向传统教学提出了挑战。在数学教学中教师应结合数学学科的特点，充分发挥计算机辅助教学的优势，优化数学课堂教学。我在教学中的具体做法如下：

素质教育背景下中小学班级与学生管理指导--评《班级管理与学生指导》

近年来,学生越来越独立的个性、教育惩戒条例的废除,使中小学教师的班级管理工作难度加剧,严重影响了素质教育质量的提升。对此,笔者认为要立足于素质教育,加强中小学班级管理和学生学习指导工作的策略研究,改革班级管理模式,让学生参与到班级管理中去,从养成教育、学科教学和常规管理等方面入手,由管理学生学习转变为指导学生发展,以实现中小学生的全面发展;把班级管理曲教师约束学生转变为学生自我约束,以学生全面发展为立足点培养他们的自片学习意识和能力,从而实现真正的自我教育。

让学生“有话好好说”

课程标准的“学业质量描述”通过“准确讲出”“举例讲述”“简要说明”“初步阐释”等行为动词对学生的话语表达提出了一定要求。思政课程注重学科术语的思想性、规范性和科学性,我们要精心选择有话题度的素材,创设学生敢说的环境,设计学生乐说的活动,激励学生读说共生、思说共融,从“口语化”走向学术化,“碎片化”走向整体化,“程式化”走向创新化,例理结合、知智融通,让学生能够“话好说、好说话、说好话”。

南北极为何无地震

地震,已经成为地球的一个终生疾病。据世界各国记载的最新统计数字表明,全球每年发生的地震达100万次,但绝大部分属于里氏2级以下的微震,人们感觉不到。而强度在里氏2级以上的地震。

神州几多“一线天”

我国名山奇峰中,有许多名为"一线天"的自然地理景观。"一线天",顾名思义,是从岩石裂缝中观看苍天细如一线的奇异风光。黄山一线天:位于登五屏山的要道上,狭长如巷。两侧石壁高约30余米,最宽处2米。

农民盼“三下乡”常下乡

编辑同志:近年来,各地科技、文化、卫生"三下乡"活动搞得热火朝天,深得民心。戏台搭到了乡镇,图书送到了村里,医生走进了家门,并开展了各种知识咨询,解答了农民生产和生活中的许多难题。但也应该看到。