高校思想政治教育要抓两个“根本”

高校对学生进行思想政治教育要抓住“两个根本：一是引导学生树立为建设有中国特色社会主义而奋斗的理想信念。二是引导学生树立为人民服务的价值观念。其中，理想信念是思想政治教育的核心，而为人民服务则是这种理想信念的基础。

加强高校学生思想政治教育应从人格教育入手

加强高校思想政治教育是帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的需要。人格是人生价值观念形成的稳定的心理基础 ,是形成特定世界观和人生观的内在心理依据 ,是形成稳定道德素质的主要动力。因此 ,真正重视高校学生的思想道德建设 ,就必须切实重视学生的人格培养 ,必须在人格培养和道德教育的方法上来一个根本的转变 。

教师职业道德构成因素对学生道德影响的调查研究

我们在学生中组织了一次较大型的问卷调查,调查主题是:教师职业道德的构成因素及职业道德行为中对学生道德形成最具影响力的因素排位.调查分析结果对高校教师的职业道德修养和职业行为的规范与自律,以及师德教育和考核评价都具有很强的启示作用.

浅淡新时期高职院校班主任工作新思路

在高职院校大学生这个特殊群体中,主要生源是由高中毕业生构成,其言行等方面往往存在自控能力差等现象,渐渐地思想上出现了一些不可忽视的问题,诸如理想、信念价值观等等。这些对新时期班主任工作也提出了更高的要求,针对这样的群体自己依据多年的学生思想政治工作和借鉴同行的经验,理出了几点新思路。

论高校设备由政府集中采购亟待解决的问题及对策

自政府采购法颁布以来,高等院校的教学仪器、基建工程和种类物资采购逐步纳入政府采购中心统一招标采购。针对高校设备由政府集中采购统一招标存在的突出问题,提出了初步解决的办法。

政治课教学模式改革的初步尝试

进入大中专院校后，学生们对政治课的兴趣没有中学时那么高了。因为政治课较之专业课平淡，没有实验操作机会，也没有标本观看，更不用作为高考总成绩的积分。针对学生对政治课的认识不足以及兴趣不高这一状况，笔者对政治课教学的模式进行了一些改革尝试，改变了传统的只重视表层知识灌输和简单说教的教学方法，现介绍如下。

坚持以德治校 加强师德建设

坚持以德治校,培育"四有"新人,就必须充分认识师德建设的重要意义.

高校后勤思想政治工作必须不断创新 常抓不懈

2000年我院由两所中等学校升格为高职大专院校,紧接着进行了高校后勤社会化改革,成立了后勤服务中心.近几年来,在院党委的领导下,我院后勤社会化改革取得了显著成绩.我们对学院原有后勤管理部门进行了改体制、转机制的企业化管理,促进了后勤服务保障工作的开展.面对新形势下出现的新情况、新问题,研究探讨加强后勤思想政治工作的课题意义非常重大.……

论加强高校学生思想政治教育的四个“基本点”

加强高校学生思想政治教育主要在于抓住"四个基本点":一是要以理想信念教育为核心,深入进行正确的世界观、人生观、价值观教育;二是要以爱国主义教育为重点,深入进行民族精神教育;三是要以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育;四是要以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育。

“两课”自主型教学模式的构建与实践

针对"两课"教育中传统的"填鸭式"、"一言谈"的教学模式,本文提出了"分析解读知识信息源→发现有价值的问题→自主探究问题的解决→引发新的学习问题"这一自主探究型教学新模式。并结合高职生的特点,阐述了构建新模式的内容及应注意的问题。

高校思想政治教育必须坚持以人为本

我国加入WTO后,给高校学生思想政治工作带来了新的发展机遇,但同时也迎来了新的挑战,提出了新的问题和要求。