病毒性脑炎致继发性尿崩症

【病例】男，21岁。因发热7天，头痛5天以病毒性脑炎收入院。患者7天前受凉后出现发热，体温38．5℃，伴咳嗽，咳少量黏痰，2天后出现头痛，伴恶心，无呕吐，在当地诊所按上呼吸道感染治疗，无好转。查体：体温37℃，脉搏52／min，呼吸18／min，血压131／68mmHg。呈嗜睡状，双侧瞳孔不等大，右侧5mm，左侧2．5mm，右侧对光反射及调节反射消失，右眼睑下垂、眼球不能上视；左眼球各方向运动均可，无复视及眼球震颤。左侧鼻唇沟变浅，左侧肢体肌力Ⅴ^＋级，右侧肢体肌力Ⅴ级，肌张力正常。

语文教学的全新思路——对《语文课程标准》的认识

2001年7月颁布的18科课程标准,标志着新一轮课程改革已取得阶段性成果,牵动了整个基础教育的全面改革。这里,我们略谈一下对《语文课程标准》的一些肤浅认识,以供大家商讨。一、《语文课程标准》强调"工具性和人文性的统一" 关于语文课程的性质,我国教育界长期争论不休。多年来偏重于语文工具的掌握性训练,忽视人文素养的培养。因而,我们培养出来的学生往往ABC很好,XYZ也不错,欧元股票也了解,却不太了解长江黄河,不太了解岳飞、文天祥,不太了解《史记》、《汉书》。试问:这样的学生能为国家为民族服务吗?能担当起新世纪的建设重任吗?我国每年派出了大量留学生出国深造。然学成归来者又有几个呢?这不能不令人深思。

语文素质教育的全新理念——对《九年义务教育初级中学语文教学大纲》的认识

2000年秋开始使用的初中语文教学大纲,以崭新的全貌出现在我们面前已一年了。这里我们想谈一谈对新大纲的一些肤浅认识。一、新大纲注重人文教育我国的人文教育处于落后状况,并已经产生了严重的负面影响。早在二十世纪八十年代初,一部分美国华人教授就指出我国的教育有缺陷,说我们培养出来的学生ABC很好,XYZ也不错,还懂得美元与英镑,却不太了解长江、黄河、不太了解岳飞、文天祥,不太了解《史记》、《汉书》。他们问道:这样的学生能为国家为民族服务吗?我国每年派出了大量的留学生出国深造,学成归来者又有多少呢?这不能不令国人深思啊! 人文教育是语文教学的重要内容。

157例分裂样精神病临床资料分析

“分裂样精神病”因属过渡性诊断,一直是临床精神医学中值得探究的课题。为了进一步认识该病的临床特点及其归属等问题,我们对157例分裂样精神病患者的临床资料进行了分析。