高职应用电子技术专业工作过程系统化课程建设

在高职应用电子技术专业课程建设过程中，通过对岗位的调研，分析典型工作任务，进行行动领域归纳，并转换为学习领域课程。同时，将国家职业标准和职业资格鉴定规范集成进来，从而建立应用电子技术专业基于工作过程系统化的课程体系。

高职应用电子技术专业工作过程系统化课程建设

通过对岗位的调研,分析典型工作任务,进行行动领域归纳,并转换为学习领域课程,这是基于工作过程的课程建设基本思路。本文结合应用电子技术专业的课程建设的研究,应用富有职业教育特色的、以工作任务分析为基础的课程开发技术,按照工作体系而不是知识体系来开发课程,即进行学科体系的解构与行动体系的重构,同时将国家职业标准和职业资格鉴定规范进行集成,从而建立了应用电子技术专业基于工作过程系统化的课程体系。

与海尔实施“校企一体化”办学的实践探索

校企合作是提高高职人才培养质量的必由之路。如何发挥好企业的育人功能,如何组织、实施"校企一体化办学"是本文的重点。本文结合项目的实施,总结、分析了校企一体化办学的成功经验,为各高职院校提供了有效的借鉴。

基于应用型本科转型发展的人才培养改革

结合应用型本科转型发展的实践,重点对如何进行专业调研、调研结论分析、人才培养改革路径、课程体系构建、人才培养改革质量监控等方面进行研究,展示应用本科转型的人才培养方案改革过程,希望以此能促进应用型本科转型发展。

高职院校高水平教学和科研创新团队的构建研究

大力提高高职教学质量,师资队伍建设是关键。如何打造双师型教师队伍,本文从高职师资队伍的现状分析开始,提出了高职院校高水平教学和科研创新团队建设的理念,并借鉴发达国家的做法,提出了高职师资在"教中学,做中学"的思想,并对教师、教学与科研创新团队的评估提出了具体的方法。

上海大众SCEP项目拉动校企“四合作”的分析

在校企合作中,"学校热,企业冷"一直是普遍的问题,如何真正实现"校企四合作",提高企业的积极性,发挥其育人功能,是政府、学校和社会关心的热点问题。本文以上海大众SCEP项目为例,全面介绍了企业视角下的校企合作运行机制,从企业的引领方面做了认真的分析,阐述了上海大众SCEP项目对合作院校的"拉动"作用,最后分析和总结了项目对职业院校的专业、课程和师资队伍建设的启示。

应用电子技术专业高职教育实施“顶岗实习”过程管理的要点

结合应用电子技术专业的实践,对2+1顶岗实习的目标、机构、内容、教学管理、学生管理、制度保障、评价等过程做了有益的探索与总结。

高职电子信息类专业“E+”培养模式创新与实践

电子信息类专业主要培养在电子电器领域从事产品生产、销售和服务的高技能型人才,探索相适应的人才培养模式是加强高等职业教育建设,深化教育教学改革,实现高等职业教育培养目标的关键。

应用电子技术专业课程开发和行动导向的教学设计

通过对我国高等职业教育课程现状分析、研究,借鉴德国先进的课程模式,对应用电子技术专业基于工作过程的课程开发和行动导向的教学过程设计进行了具体的研究。

海尔生产经理培养的探索

本文以山东商业职业技术学院与海尔集团3年的产教合作为基础,总结了"海尔生产经理"的培养模式与方法,并在两期"海尔生产经理班"(校企合作共同培养)的基础上进行了深入研究,在人才培养方案、课程设置、师资配备、训练方式、质量监控、效果评价等方面进行了一系列探讨,取得了显著成果。作为高职名校与名牌企业"强—强合作"的范例,本研究成果对推进"订单培养"合作模式的创新,对促进高职院校教学改革,提高教育教学质量,走内涵发展之路,具有重要意义。

高职汽修专业新型“订单”培养模式的探索

"订单培养"作为定向就业培养模式,是工学结合育人模式中最直接、最有效、最能实现深度产学结合的人才培养模式。高职汽修专业新型"订单"培养模式应从长期的学校与企业或行业合作考虑,科学制定培养目标、教学计划和培养流程,根据具体的学校、企业情况采用灵活多样的"订单"班形式和教学组织形式,确保"订单"培养的人才能够顺利就业,并具有良好的综合素质和发展能力。

基于FPGA的光纤调制解调器的设计与实现

本文介绍了基于FPGA芯片SPARTANⅡXC2S50的光纤调制解调器的功能、设计思想和实现。使用FPGA作为光纤调制解调器的控制单元,处理速度快,传输容量大,使用单片机89LPC932作为系统管理单元,克服了原有系统网管功能薄弱的环节,具有很强的实用性和灵活性。光纤调制解调器能够为配网系统提供稳定的通讯链路,可以减少系统故障的时间,提高配网系统的稳定性。

基于多平台协作的高校线上教学实践探索——以传感器与检测技术课程为例

为贯彻教育部疫情期间的教学安排精神,各高校普遍采用了“网上教学”的模式组织教学。文章从线上教学准备、线上教学实施、线上教学学习方法、线上教学总结等方面,详细研究了教学平台选择、教学资源建设、结合传感器与检测技术课程进行教学方法的示范与总结,为线上教学提供了一条可行且有效的路径。

家用电动器具电动机常见故障的检修

家用电动器具所采用的电动机多为单相电容运转式异步电动机(如风扇，洗衣机电动机)和单相串励式电动机(如吸尘器电动机)。就这两种电动机本身来说，有可能出现的故障大致可分为以下几个方面：①电容器故障；②电刷换向器故障；③绕组故障；④轴承故障。检修电动机的故障是一项细致而复杂的工作，检修经验固然是最重要的，但检修的基本步骤和具体的检查方法则是最基本的，因此必须掌握一般检修规律。

空调器的安装讲座（二）

三、试验方法1、机械强度试验承载安装件在批量生产前应进行承重试验。将安装架固定在模拟的安装面上，再按空调器的正常使用状态将空调器固定在安装架上，接受力方向加载，支撑架不应滑移、松动和弯折。

空调器的安装讲座（四）

七、连接管道束(管道、连接用电缆线、排水软管) 管道的连接是最慎重的一项作业。例如管道连接之后如发生不适当就要重新连接，否则就会漏气。由于连接用电缆错误连接(接线错误)，通电时则可能会烧损控制电路板。电源电压错误连接，也会烧损分体式空调器。综上所述，由于工程安装错误，往往会遭受极大的损失，故应充分注意。整形管道束完毕，可用带固定于墙壁面上。如图22。

空调器的安装讲座（五）

8、换风部件的安装与维修：(1)安装：①如图43，将空调翻转过来。

空调器的安装讲座（一）

房间空调器安装规范。GB17790—1999“房间空气调节器安装规范”于2000年3月1日起已经实施，现将主要内容介绍如下：