高职会计电算化教学的改革

高职会计电算化是一门实践性很强的学科。在教学中,要正确理解电算会计系统与手工会计系统的区别和联系,要掌握编码方案,确定辅助核算方式,了解会计电算化系统内子系统之间的关系,然后要进行动手能力的训练,它包括上机模拟实训、强化案例教学、参与社会实践。最后,高职会计电算化教学还对专业教师在技能上提出要求。

高校通用无纸化考试系统的设计与实现

基于校园网环境下,为适合于多学科、多题型的通用型无纸化考试系统,本文对高校无纸化考试系统的数据库服务器、教师机、学生机三层进行论述。除考试外,本系统亦可供学生平时做练习使用。

高职高专以项目为驱动的企业化培养方法研究

本文提出了一种以项目为驱动的企业化培养方法,是针对高职高专学生实际能力培养的一种教学方法,大大有别于传统教学方式和产学研结合的教学方式。它以项目为驱动,在教学和学生管理上模拟企业环境,使得学生对未来的工作环境有充足的认识。不片面追求知识的灌输,而是更加注重学生全面能力的培养。具有创新性和易于广泛推广的特点,不受各地经济发展环境的制约。

服务“三农”的区域性电子商务模式研究

本文通过对我国农业的现状及发展中出现的新事物进行分析,提出一种农业电子商务的整合创新模式,以此打通原有产业链各环节割裂的状况,形成新的产业模式,以实现农业的大规模、订单式生产,建立起良性反馈机制,促进我国农业的产业化、信息化建设。

赫梯语与格的语义地图

本研究通过分析现存赫梯语文献,对赫梯语与格的语义和功能进行了归纳和分类。本研究认为,赫梯语的与格具有标记接受者、受益者、受害者、方向/终点、目的、处所、时间、经历者、刺激、判定者、谓语领有者、外部领有者、被动施事、话题的功能。本研究还在Haspelmath(2003)的与格语义地图的基础上尝试性地绘制了赫梯语与格的语义地图。