中国微电影叙事时间及空间研究

微电影是信息时代的新生事物,它是依托新型传播平台——互联网而形成的新型电影艺术形式。微电影开创了一种全新的影视艺术叙事模式,它在叙事人称、视角,叙事时间以及叙事空间等方面都不同于传统电影,形成了一个自由的叙事艺术体系。本文即对时下热门的微电影叙事艺术中的核心元素——叙事时间和空间进行分析。

浅析《莱文森精粹》中新媒体艺术与社会环境的关系

保罗·莱文森被称为"后时代的麦克卢汉""数字时代的麦克卢汉",他对科技的发展保持乐观积极的态度,高举"人性化趋势理论""补救性媒介理论""技术认识论""技术互动论"四面标志性旗帜。其技术/媒介生存进化理论、"小生境"原理等为我们理解建立在科技基础上的数字时代的新媒体艺术提供了全新的视角。

新媒体艺术在湖南卫视晚会节目中的深度运用

近年来,湖南卫视的晚会节目越来越多地运用了新媒体艺术。主要表现为两方面:一是通过建构"虚拟的真实空间",对电视晚会舞台布景的视觉效果进行了新的拓展和延伸;二是通过建构"虚拟的互动体验",实现了对电视晚会情感体验视觉效果的新演绎。

新媒体艺术创意产业的多元化经营

新媒体艺术创意产业的呈现形式、经营皆多元化。多元化经营是获得新媒体艺术创意产业最大效益的方式。但目前其多元化经营存在多元化程度低、过分依赖不相关产业以及缺乏强有力政策引导等问题。本文以中国新媒体艺术创意多元化经营为研究对象,从政府、企业、人才三方面来提出对策,旨在促进其产业健康可持续发展。

时代的真实碰撞——电影《艺术家》主题分析

黑白默片《艺术家》从矛盾设置、声音运用、画面拍摄、演员表演四个方面凸显其电影主题,呈现出1927年电影从无声片过渡到有声片期间,新旧两个时代真实的碰撞,兼具思想性与艺术性。

微博文化资讯传播的社会功能分析

运用"微公益"的具体案例,尝试分析微博资讯传播功能的聚焦功能、舆论监督功能、社会协调功能,力求探讨微博的资讯传播功能在社会中所带来的影响,使其在社会建设和社会管理中有效发挥其连锁传播的作用。同时,避开使用微博传播资讯过程中所带来的负面影响,希望人们能够正确认识微博、利用微博,使微博成为社会发展的助推器,为共同构建和谐社会共同努力。

借书

今天，我想到图书馆借课外书。我把我的想法告诉了妈妈，妈妈说：“当然可以，妈妈相信你可以自己去，但路上要注意安全。”

我与丽江有个约会

在那个淅淅沥沥被绵绵细雨笼罩的八月，我撑一把花折伞伫立在云南丽江古城的四方街，灯火阑珊之间我将我的灵魂遗失在了那空漾迷幻的古城之中，那里的每一块青石、每一级台阶、每一扇木门，铜铃叮咚，古琴铮铮，无不令我魂牵梦萦。我宁愿相信那是一场恬静悠然的梦，永远沉醉在那场梦里，不愿醒来。

中华传统文化走进语文综合性学习课堂——以中华传统节日端午节为例

让传统文化走进语文综合性学习课堂,有利于促进教和学方式的转变,可以让学生在自主活动中全面提高语文核心素养,更是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。本文通过提出问题,阐述语文综合性学习教育现状后提出让中华传统文化走进语文综合性学习课堂的有效措施。