基于可拓理论的公共项目融资模式选择研究

由于不同融资模式渠道所筹集的资金性质不同,使得公共项目融资的适用性、效益、风险和可操作性有很大差别,因此,如何从不同融资模式中选择较优的融资方案成为研究热点。通过对七种典型的融资模式进行对比定性分析,建立影响融资模式选择的评价指标体系,引入可拓学理论,采用可拓优度评价法量化各融资模式,从而综合定性和定量分析结果,选择满意的融资模式。通过实例验证,该方法是可靠有效的,能为决策者选择合适的融资模式提供理论指导。

B2C电商物流服务的可拓分析与评价

基于我国B2C电子商务发展现状,运用发散分析原理对B2C电商物流服务进行可拓拓展分析,建立物流服务评价指标体系;运用可拓方法构建物流服务评价的物元模型,通过简单关联函数确定各评价指标的权重,从而减少人为因素的干扰。经验证,该模型对电商物流服务的评价客观有效,能够为B2C电商物流服务的提升提供科学依据。

探析头孢菌素类临床药学服务对合理用药的意义

本次课题主要针对头孢菌素类药物,在临床使用的过程当中,其临床药学服务以及不利用药的意义进行分析。方法:以随机选取的方式,对2019年12月到2020年12月进入华西医院进行疾病治疗的病人作为研究样本,样本量为75名所有的病人经疾病诊断之后,均使用头孢菌素类药物进行临床治疗操作。除此之外,医疗工作者还需要根据病人的临床症状的需求进行分组,分别是常规组以及研究组。为研究组病人开展临床药学服务操作,而常规组病人并未进行临床药学服务操作,最后对两组病人的合理用药意义进行对比分析。结果:从两种病人药物认知能力掌握程度,治疗依从性等多个角度进行分析,可表现为研究组病人占有更大的优势,他们的整体药物认知能力掌握程度达到92.11%,但是常规组病人该项指标的比例仅为75.69%。研究组病人的治疗依从性达到100%,常规组病人的治疗依从性为86.48%。结论:为病人提供头孢菌素类药物治疗方案的同时,开展临床药学服务操作,可以将病人的药学认知能力整体提升,使得临床用药的过程更加合理,同时也可以整体提高药物的治疗依从性控制不良反应的发生。

“青年必读书”事件与鲁迅青年观的重塑

何谓青年观?从广义上看,青年观即人的世界观在青年问题上的投射。因此,若要讨论鲁迅青年观这一话题,势必要涉足鲁迅的整体思想和文本系统。具体而言,鲁迅青年观所触及的不仅仅是鲁迅对于青年的态度问题,还涉及鲁迅对人与社会关系的反思以及文化立场的判断,因而具有深广而复杂的内涵。若沿着历史的脉络,从整体上把握鲁迅的青年观,不难发现其间有矛盾起伏的痕迹。的确,对于青年及青年问题,鲁迅的态度并非一成不变。从最初的爱护、信任、寄希望于青年,到后期以谨慎和怀疑的态度与青年相处,鲁迅的青年观在社会思潮、政治运动与个别"反叛"案例[1]的影响下不断发生着变化。