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题名职业教育应对WTO的思考
被引量:2
- 1
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作者
李侠业
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机构
淮北职业技术学院
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出处
《淮北职业技术学院学报》
2002年第1期44-45,共2页
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文摘
加入WTO给我国职业教育带来挑战和机遇。政府、社会和职业院校本身应有所作为,在新形势下努力做好职业教育这篇“大文章”。
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关键词
WTO
职业教育
有所作为
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Keywords
WTO
professional education
work hard
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分类号
G727
[文化科学—成人教育学]
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题名高职院校实施创新教育探析
被引量:10
- 2
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作者
李侠业
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机构
淮北职业技术学院
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出处
《煤炭高等教育》
2001年第5期38-39,共2页
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文摘
实施创新教育 ,培养新型人才是赋予高职院校的重大使命 ,也是我国高等教育改革和发展的根本目标。本文就高职院校实施创新教育的意义、基本思路及特别注意的几个问题作以简要探析。
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关键词
创新教育
高等职业院校
创新人才
素质教育
教育创新
教学创新
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Keywords
:vocational school
enterprise education
character
intention
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名教师教学质量评估实践与探索
被引量:3
- 3
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作者
李侠业
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机构
淮北职业技术学院
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出处
《煤炭高等教育》
2002年第2期92-93,共2页
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文摘
对教师教学质量评估 ,就是对教师业务进行考核。实践证明 ,抓好教师教学质量评估 ,提高教师素质和教学水平是参与市场竞争、培养高质量人才的有效方法之一。近年来 ,我院对教师教学质量评估进行了一些实践性探讨 。
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关键词
教师
教学质量
质量评估
评估内容
评估方法
评估结果
教学评估
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分类号
G712.0
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高职青年教师培养的思考与实践
被引量:3
- 4
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作者
李侠业
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机构
淮北职业技术学院
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出处
《淮北职业技术学院学报》
2004年第4期1-3,共3页
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文摘
对青年教师的培养要按照其成长的阶段确定目标 ,提出基本要求 ,千方百计为他们的健康成长和专业发展创造一切有利的条件 。
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关键词
高职教育
青年教师
培养目标
人格素质
知识结构
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Keywords
young teacher
cultivating aim
demand
practice
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
G715
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高职院校实施创新教育探析
- 5
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作者
李侠业
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机构
淮北职业技术学院
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出处
《职业技术教育》
北大核心
2001年第6期49-50,共2页
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文摘
实施创新教育,培养新型人才是赋予高职院校的重大使命,也是我国高等教育改革和发展的根本目标.本文就高职院校实施创新教育的意义、基本思路及特别注意的几个问题作以简要探析.
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关键词
创新教育
意义
措施
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名发展高职教育要解决的两个根本性问题
- 6
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作者
李侠业
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机构
淮北职业技术学院
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出处
《华北矿业高等专科学校学报》
2001年第3期75-76,共2页
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文摘
高等教育改革的重点就是要大力发展高等职业教育。但由于受诸多因素的影响,发展缓慢,问题较多。本文仅就如何解决人们对人才含义缺乏全面理解及其对高职教育质量形成的片面认识这两个根本性问题作以简要探析。
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关键词
高职教育
人才
教育质量
评价标准
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名论成人高等教育的统筹管理
被引量:1
- 7
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作者
李侠业
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出处
《中国成人教育》
北大核心
2001年第12期29-30,共2页
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关键词
中国
成人高等教育
统筹管理
教育资源
办学规模
办学效益
教育改革
教育发展
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分类号
G724
[文化科学—成人教育学]
G729.2
[文化科学—成人教育学]
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题名职业教育应对WTO的思考
- 8
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作者
李侠业
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机构
淮北职业技术学院
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出处
《煤炭职业技术教育》
2002年第4期8-9,共2页
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文摘
加入WTO给我国职业教育带来挑战和机遇。政府、社会和职业院校本身应有所作为,在新形势下努力做好职业教育这篇“大文章”。
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关键词
职业教育
中国
入世
教育体制
办学体制
教育立法
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分类号
G719.21
[文化科学—职业技术教育学]
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