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初中物理智慧课堂教学模式探讨 被引量:3
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作者 李俐励 《中学生数理化(教与学)》 2020年第12期82-82,共1页
在信息时代,众多先进科学技术与传统教育的融合越发深入,这有效推动了教育信息化的进程,也使智慧课堂建设逐渐成为了一种教育的"常态"事物.有效地构建智慧课堂,可以充分发挥信息化教育技术在丰富课堂教学内容、促进学生思维... 在信息时代,众多先进科学技术与传统教育的融合越发深入,这有效推动了教育信息化的进程,也使智慧课堂建设逐渐成为了一种教育的"常态"事物.有效地构建智慧课堂,可以充分发挥信息化教育技术在丰富课堂教学内容、促进学生思维品质以及核心素养发展方面的积极作用.因此,如何科学、有效地应用智慧课堂教学模式是值得教师深入探讨的重要课题. 展开更多
关键词 智慧课堂 初中物理 核心素养 教育信息化 先进科学技术 课堂教学内容 信息时代 学生思维品质
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如何做好初中物理课堂提问
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作者 李俐励 《中学生数理化(教与学)》 2014年第6期39-39,共1页
课堂提问是教学艺术的一个重要组成部分,是对课堂优化的重要手段.教师如果能够科学地处理好课堂提问,不但能够培养学生的口头表达能力,开发学生的智力,启迪学生的思维,活跃课堂气氛,而且师生间能够很好地得到交流,学生能够积极主动地参... 课堂提问是教学艺术的一个重要组成部分,是对课堂优化的重要手段.教师如果能够科学地处理好课堂提问,不但能够培养学生的口头表达能力,开发学生的智力,启迪学生的思维,活跃课堂气氛,而且师生间能够很好地得到交流,学生能够积极主动地参与课堂教学.如何自然、灵活地在初中物理中运用课堂提问的方法,是需要认真研究的课题. 展开更多
关键词 初中物理 课堂提问 如何做好
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