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关于领导者能力素质的探讨
1
作者
李俐平
《改革先声》
2001年第5期52-52,共1页
在新的历史变革时期,真正当好社会主义市场经济的带头人,要求现代领导者不仅需要具有良好的身体素质,心理素质,政治道德品质素养,而具还需要具备良好的能力素质,因为领导者能力素质的高低,则直接关系到领导者的工作效率,工作业绩的优劣...
在新的历史变革时期,真正当好社会主义市场经济的带头人,要求现代领导者不仅需要具有良好的身体素质,心理素质,政治道德品质素养,而具还需要具备良好的能力素质,因为领导者能力素质的高低,则直接关系到领导者的工作效率,工作业绩的优劣。一位优秀的领导者,能够运筹惟幄,从全局上把握正确的方向、疏通、协调好各种关系,大胆创新、锐意进取。对'无能的好人',现代人讲:'无功就是过'。为此。
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关键词
领导者
能力
素质
协调能力
语言表达能力
创新能力
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职称材料
三个“先”,让数学教学生机盎然——以“圆的认识”教学为例
2
作者
李俐平
《新课程》
2017年第7期102-102,共1页
学习"圆的认识"先思考后呈现、先自学后合学、先探究后欣赏,在层层铺染、不断推进中促使孩子们的心、思维、情感打开,"圆"所具有的文化版图和数学原野的边界在扩展。引领孩子们在数学的密林深处,或自主探索,或多重延伸,或登高望远,...
学习"圆的认识"先思考后呈现、先自学后合学、先探究后欣赏,在层层铺染、不断推进中促使孩子们的心、思维、情感打开,"圆"所具有的文化版图和数学原野的边界在扩展。引领孩子们在数学的密林深处,或自主探索,或多重延伸,或登高望远,这才是数学的魅力,也是数学学习的应有之义。
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关键词
等待
放权
探究
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职称材料
关于领导者能力素质的探讨
3
作者
李俐平
《品牌》
2001年第5期52-52,共1页
在新的历史变革时期,真正当好社会主义市场经济的带头人,要求现代领导者不仅需要具有良好的身体素质,心理素质,政治道德品质素养,而具还需要具备良好的能力素质,因为领导者能力素质的高低,则直接关系到领导者的工作效率,工作业绩的优劣...
在新的历史变革时期,真正当好社会主义市场经济的带头人,要求现代领导者不仅需要具有良好的身体素质,心理素质,政治道德品质素养,而具还需要具备良好的能力素质,因为领导者能力素质的高低,则直接关系到领导者的工作效率,工作业绩的优劣。一位优秀的领导者,能够运筹惟幄,从全局上把握正确的方向、疏通、协调好各种关系,大胆创新、锐意进取。对"无能的好人",现代人讲:"无功就是过"。为此。
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关键词
现代领导者
能力素质
心理素质
社会主义市场经济
变革时期
各种关系
大胆创新
身体素质
工作效率
道德品质
原文传递
题名
关于领导者能力素质的探讨
1
作者
李俐平
机构
吕梁地区质量技术监督局
出处
《改革先声》
2001年第5期52-52,共1页
文摘
在新的历史变革时期,真正当好社会主义市场经济的带头人,要求现代领导者不仅需要具有良好的身体素质,心理素质,政治道德品质素养,而具还需要具备良好的能力素质,因为领导者能力素质的高低,则直接关系到领导者的工作效率,工作业绩的优劣。一位优秀的领导者,能够运筹惟幄,从全局上把握正确的方向、疏通、协调好各种关系,大胆创新、锐意进取。对'无能的好人',现代人讲:'无功就是过'。为此。
关键词
领导者
能力
素质
协调能力
语言表达能力
创新能力
分类号
C933 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
三个“先”,让数学教学生机盎然——以“圆的认识”教学为例
2
作者
李俐平
机构
甘肃省定西市漳县东泉乡韩川小学
出处
《新课程》
2017年第7期102-102,共1页
文摘
学习"圆的认识"先思考后呈现、先自学后合学、先探究后欣赏,在层层铺染、不断推进中促使孩子们的心、思维、情感打开,"圆"所具有的文化版图和数学原野的边界在扩展。引领孩子们在数学的密林深处,或自主探索,或多重延伸,或登高望远,这才是数学的魅力,也是数学学习的应有之义。
关键词
等待
放权
探究
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
关于领导者能力素质的探讨
3
作者
李俐平
机构
吕梁地区质量技术监督局
出处
《品牌》
2001年第5期52-52,共1页
文摘
在新的历史变革时期,真正当好社会主义市场经济的带头人,要求现代领导者不仅需要具有良好的身体素质,心理素质,政治道德品质素养,而具还需要具备良好的能力素质,因为领导者能力素质的高低,则直接关系到领导者的工作效率,工作业绩的优劣。一位优秀的领导者,能够运筹惟幄,从全局上把握正确的方向、疏通、协调好各种关系,大胆创新、锐意进取。对"无能的好人",现代人讲:"无功就是过"。为此。
关键词
现代领导者
能力素质
心理素质
社会主义市场经济
变革时期
各种关系
大胆创新
身体素质
工作效率
道德品质
分类号
C933 [经济管理—管理学]
原文传递
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作者
出处
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1
关于领导者能力素质的探讨
李俐平
《改革先声》
2001
0
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职称材料
2
三个“先”,让数学教学生机盎然——以“圆的认识”教学为例
李俐平
《新课程》
2017
0
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职称材料
3
关于领导者能力素质的探讨
李俐平
《品牌》
2001
0
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