-
题名在小学英语教学中培养和践行社会主义核心价值观
被引量:1
- 1
-
-
作者
李保珺
-
机构
合肥市曙宏小学
-
出处
《安徽教育科研》
2021年第16期51-52,共2页
-
文摘
党的十八大报告中提出的三个倡导凝练了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容。在英语教学中培养和践行社会主义核心价值观是现代教育赋予小学英语教师的责任。文章以小学英语教学实际为基础,分析了小学英语教学中培养和践行社会主义核心价值观的必要性,从树立榜样人物,建立核心价值观的示范点;深挖教材内容,寻找核心价值观的切入点;巧用教学手段,增强核心价值观的兴趣点;丰富教学活动,强化核心价值观的认知点;加强家校合作,拓展核心价值观的延伸点五个方面探究了在小学英语教学中培养和践行核心价值观的有效策略。
-
关键词
小学英语教学
核心价值观
有效策略
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名小学英语教学中语音意识的培养策略探究
- 2
-
-
作者
李保珺
-
机构
安徽省合肥市曙宏小学
-
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第1期13-13,共1页
-
文摘
良好的语音是实现用英语交流的重要因素之一,因此语音意识的培养在小学英语教学中是基础和重要的环节。语音意识的培养旨在让小学生从小就养成说英语的好习惯,可以让学生对于那些语法和规则能加以举一反三,让小学生从小就练习自己在语音方面的能力,培养学生学习英语的主体性。该文围绕如何在小学教育中培养孩子的语音意识展开论述。
-
关键词
小学
英语教学
语音意识
培养策略
-
分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
-